皆さんこんにちは！
武田塾薬院校です。
国公立志望の受験生の皆さんは、
いよいよラストスパートですね...!!!
後一週間！後期を受ける方は後期までの後一か月弱！
一点でも多くとる気持ちで対策していきましょう！
「うわ～、受験生は今大変なんだなあ～」
なんて思っている高1・2生の皆さんもいるかと思いますが、
先を見据えて勉強の計画を立て、確実に学力アップのために努めましょう！
もし勉強に関して困ったことがあったら、
いつでも武田塾にお越しくださいね！
さて、今回のブログでは、
主に1・2年生向けに、志望校及び学部選びについてお話ししていきたいと思います！
なかでも、
将来中学か高校の特定の科目の教員になりたい！
という方に役立つ情報をお届けいたします！！！
教員になるにはどの学部に行けばいいの？
教員とはいっても教科はいくつもありますよね。
皆さんはどの教科の教員を志望しているのでしょうか。
その教科の教員になって、
こんな教員になりたい！とかこんなことをしたい！といった、
なんとなくの目標があるのではないですか？
私が思うに、教員にあこがれるのには
・指導の仕方や生徒への接し方の良い教員がいた
・授業が分かりやすすぎて憧れてしまうような教員がいた
・教員像は具体的にはないが、人(子供)と関わったり、人に教えたりすることが好きだ
というような要因があるのではないかなと思います。
どの理由も素敵です！
ただ、その理想を実現させるためにも、
「教員になるんだから教育学部いけばいいか！！」
と安直に考えてしまうことはもったいないのではないかなと思います。
パスナビ上の福岡教育大学と九州大学のデータを引用し、
いくつかの学部の比較をしてみようと思います！
1.教員養成系の教育学部
こちらは、指導方法等を主に学習する学部です！
中等教育教員養成課程では、中等教育プログラムを設置し、特に中学校教員の養成を重視する。担当教科、道徳科、総合的な学習の時間および特別活動での指導、学級経営、生徒指導を行うために必要な資質・能力を身につけ、中学校および高等学校教諭免許状を取得する。１〜４年次にかけて、中学校・高等学校教員として必要な力を修得できるような教育課程を編成・実施するほか、学校支援ボランティア活動の機会の充実などを行っている。(大学受験パスナビ,福岡教育大学教育学部のページより引用)
当然、こちらの学部であれば、教員免許は取れます。
そして、学校現場にて、子供たちについてもり専門的な知識からかかわることができるかと思います！
こういった側面に魅力を感じる方はこの系統の学部を探してみると良いと思います。
2.理学部、国際系学部、外国語学部、文学部等
一応注意しておくと、
これらの学部から教員免許を取るとなると、カリキュラム外なことが多く、
とらない学生に比べてかなりの労力を要します。
しかし、
古典に学び、人間文化の普遍的価値を探究すると同時に、現代社会の抱える諸問題に対して、柔軟に対処できる力を持った人材を育成する。
歴史学コースは、日本史学、東洋史学、朝鮮史学、考古学、西洋史学、イスラム文明学の６分野から構成されている。歴史学の研究を通し、日本と世界の歴史と文化の相違、およびその普遍性を解明するための教育・研究を行う。(大学受験パスナビ,九州大学文学部ページより引用)
とあるように、自信の専門分野を持ち、
その分野について誰よりもよく知っているような、
プロフェッショナルを目指せるのがこのような学部です。
そのような、非常に優れた専門的知見を生徒への指導に活かせるのは、
生徒からしても面白い学びであると思います！
ただ、すべての学部で教員免許が取れるわけではないので、要確認です！！
つまり、これらのいずれも一長一短ですね。
自分の感情に近い方を選んでいただけたらと思います！
番外編.その他の教育学部
教育学部だからと言って、すべてが教員養成ではありません。
身近な例でいえば、
九州大学の教育学部には教員養成課程はありません。
免許の取得自体は他学部と同じように可能ですが負荷は大きくかかります。
彼らは、例えば教育行政のような、教育の在り方や教育そのものについての学習をしています。
教員や学校現場への、こういった関わり方もあるかもしれませんね！！
まとめ
教員になる！という目標があったとしても、
そこから大学選びは難航してしまうこともあります。
皆さんの理想像に一番近づける大学を調べて、選んでみてください！
そして、もし迷ったら...???
何度でも言います。
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