【受験勉強】結局量と質どっちが大切なのか

みなさん、こんにちは！

西武池袋線・新宿線所沢駅徒歩3分！

大学受験の個別指導塾

「日本初！授業をしない塾」

武田塾所沢校です！

”授業をしない”が本質的な勉強の仕方から丁寧に教えます。

皆さん、日々の受験勉強や定期テスト勉強

お疲れ様です！

順調に進んでいるでしょうか？

本日は、大学受験勉強において

よく話題にも出る以下のテーマで話して

いきたいと思います。

高校３年生や浪人生のみならず、

高校１、２年生にも参考にしてほしい内容

となっています。

ぜひ、ご覧ください。

本日のテーマ

【大学受験勉強では量と質どっちが大切なのか】

１．大学受験勉強における「量」「質」

受験勉強において量と質、どっちが重要なの？

そして「量」≒勉強時間、ページ数だけど

「質」ってアバウトでよくわからない！

と悩んでいる人は多いのではないでしょうか。

「量が重要派」、「質が重要派」

どちらもいますが果たして

どちらか一方のみが重要なのでしょうか。

諺にも「量より質」とあります。

よって様々なことにおいても「量」＜「質」が

重要視される傾向にありますが、それは本当に正しいのでしょうか。

２．場面において量と質の重要度は変わる

まずは、講師の私の持論から話をすると

『場面において量と質の重要度は変わる！』

と思います。

スポーツ

例えば、スポーツをイメージしてみてください。

YoutubeやTVなどでプロ選手など

上手い人のプレーを見て、やり方を理解したとしましょう。

しかしながら、それだけで試合に勝つことはできるでしょうか。

勝てないですよね。

上手い人のプレーを見ただけで

すぐに実践できていたら全員もれなくプロ選手です。

ここからわかる通り、決してやり方を理解しても

すぐに実践できるわけではないのです。

まずは、

野球でいうと「素振り」、

ギターでいうと「コード練習」、

合唱でいうと「発声練習」etc.

つまり、基本演習からです。

そうして基礎が固まった後、

実際に練習試合などの実践演習を経て、

本番でうまくいくのです。

「基本演習」×「実践演習」→「本番」

スポーツなど様々な場面で活躍している人は

天才だからできると勘違いされていますが、

それだけではありません。

もちろんセンスもありますがそれ以上に

誰よりも泥臭く努力しているのです。

競技にもよりますがプロで成功している人ほど、

素振りなどの基本を大事にしています。

また、実践演習も無くして成功することもできません。

プロ選手のプレーを見たからと言って突然、

プロ選手の中に混ざってプレーしたらどうなるか・・・。

想像は容易につきますよね。

数学

受験においてもそうです。数学を例にとってみましょう。

基本演習（反復練習）と実践演習（応用力）の両方が必要です。

そのどちらかが欠けると成功は難しいでしょう。

例えば、青チャート、基礎問題精講など

基礎～標準レベルの網羅系参考書は基本演習

にあたります。

そのような参考書では例題に対しての解法を

①すらすらと

②淀みなく

③はっきりと

を意識して反復を心掛けてください。

英単語だと「１秒で日本語訳が言える」など。

そして実践演習とは応用力です。

武田塾のルートで行くとcanpassやハイレベル数学があたります。

ここでは、

①なぜそうするのか

②なぜほかのやり方はだめなのかの理由を

考えることが非常に重要となってきます。

ここで意識してほしいことが

・基本演習では「量」＞「質」かつ「①すらすらと②淀みなく③はっきりと」

・実践演習では「質」＞「量」かつ「なぜそうするのかを考える」

ことです。

３．高３生になるまでに必要なこと　基本事項の徹底（圧倒的な量）

以上より私の結論である

「場面において量と質の重要度は変わる」という

ことを理解していただけたでしょうか。

もちろん異論はあるとは思いますが

参考にしてみてください！

中高一貫校

受験で成功している人の大半は、

例えば中高一貫校でそもそも数学が高１、高２で

一周やり終えていたりする人が多いです。

要は「早く始めて、膨大な量をやってぶっちぎる！！」です。

もし、高３より前の学年の人や

保護者の方々が見ていた場合、特に意識してみてください。

東進ハイスクール　林修先生直伝

最後に、「いつやるか？今でしょ！」で

一世を風靡した東進の林修先生の言葉があります。

『一番多いのは、単純に量不足です。進学校の生徒は、外部の生徒からするとびっくりするくらい勉強をやっています。一方で、周囲のレベルがあんまり高くなくて、知らず知らずのうちに低い基準で判断していると、「俺はこんなにやっているんだ」と思ってしまうんです。ところが、その量自体が、実はそれほど多くないという場合が断然多いです。

（林修著『受験必要論』集英社）』

つまり、厳しく言うと「大半の受験生は一所懸命に努力したつもりになっているだけ」ということです。

今一度自分自身に問いかけてください。