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高校生の皆さんは新しい学年になって初めての定期テストが終わってテストの振り返りをタイミングかと思います。
そこで、今回は学年別6月にやって欲しい高校数学の勉強についてお話したいと思います。
1年生
一年生はそろそろ学校生活にも慣れてきたころではないでしょうか。
とはいえ勉強面においては中学生の時のように一日に多くの問題を演習することは大変で、戸惑うこともあると思います。
そんな一年生はまずは教科書の演習問題を完璧に出来るように出来るようにしましょう。
ただ解けるだけではだめです！
解いた問題を他人に説明できるようにしましょう。
とりあえずはそれができれば大丈夫です。
それに加えて余裕のある学生の方は学校で配布された参考書を可能な限り解いてみてはどうでしょうか？
部活に勉強に学校生活いろいろなことが待っていると思いますがどうぞ楽しんでください。
2年生
同じことの繰り返しの日々が続きそろそろ高校生にも飽きてきた方もいるのではないでしょうか。
その影響が勉強にも表れていませんか？
今一度入学した当初のことを思い出してみてください。
一般的に2年生は中弛みの学年と言われていて多くの学生は成績が下落する傾向にあります。
裏を返せば2年生を有意義に活用することができれば他の学生と差をつけられることになります。
一段ギアを入れ替えて学校の参考書やチャート式・入門問題問題精講・基礎問題精講に手を出してみて視野を広げてみてはどうでしょうか？
きっと解けない問題がたくさんあると思います。
ですがそれでいいのです。
解けない問題がたくさんあることに危機感を持つことが大切なのです。
それをもとに今後の計画を立ててみてはいかがでしょうか。
3年生
ついに受験の年がやってきてしまいました。
何からやればいいのか分からずに焦っている学生も少なくないでしょう。
ですが一旦落ち着いてください。
まずは自分の実力を分析しましょう。
教科書レベルの問題が出来ていないようであればまずは教科書を理解したうえでそれに付随した演習問題をチャート式から探し出して解いてみてください。
教科書レベルが簡単なそこのあなたはチャート式などの参考書に集落されている難易度高めの問題に取り組んでみてください。
そして確実にその問題を出来るようにしてみてください。
3年生なので学校の授業に並行した内容の学習だけでは不十分です。
あなたたちが1，2年前に学習して記憶の引き出しの奥深くに眠っている内容を呼び起こす作業も求められます。
きっとほとんどのことを忘れていると思うのでまずは公式や内容の根本的な思い出し作業から始めてみてください。
焦って難しい問題に手を出すのは禁物です。
どうせできないのですから。
まとめ
受験を見据えた焦りや周りの学生との実力のギャップを感じて難しい問題に手を出しがちですがまずは平易なものから取り組んでみてください。
そして徐々に難易度を上げていけばいいのです。
急がば回れという言葉を部屋の壁に貼っておきましょう。
それでは有意義な時間を。
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