こんにちは！武田塾住道校です！
今回のテーマは、「「肘井学の読解のための英文法」の完成度チェック！」です。
武田塾のルートにあり、私自身、英語ルートの中で最も重要な参考書と思っているこの参考書。
この参考書をマスターすれば、解釈・長文は大きく伸びると確信していますし、
実際、担当生徒は大きく成績を伸ばしました！
しかし、世の中で、この参考書を完璧に理解し、習得できている受験生は、５％もいないでしょう。
それが本当に不憫でならず、このテーマとしました。
そこで、このブログでは、「完成度チェック試験」と題して、いくつか問題を出します。
さらに、武田塾住道校では、この参考書を使い、どのような特訓を行っているかを少しお見せします！
武田塾住道校の特訓について、少しでもイメージが膨らめば幸いです。
完成度チェック試験① SVを発見できますか？
問題と口頭確認について、考えてみてね！
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〇問題 以下の英文を、解釈し、日本語に訳してください。
A rainbow observed by the man was round.
〇解答
その男性が観察した虹は、丸かった。
〇口頭確認
①SVOCMなどの解釈記号を振ってみて
②なぜ、その単語がSなの？
③なぜ、その単語がVなの？
④なぜ、その単語がCなの？
⑤なぜ、その単語がMなの？
⑥「by」はどういう役割（意味）？
⑦「observed」は文法的に何？
⑧「observe」の意味を全て言える？
⑨「round」は「丸い」。では、「四角い」「三角」を意味する英単語は？
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いかがでしょうか？
このように、武田塾の特訓では、「ただ解答が正解していたらOK」ではなく、
「なぜ、そうなるのか？（解答根拠）を説明できること」を徹底的に指導します。
なぜなら、ここまでしないと、本当に習得できたとは言えないからです。
完成度チェック試験② 文法的に識別できますか？
問題と口頭確認について、考えてみてね！
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〇問題 以下の英文を、解釈し、日本語に訳してください。
The fact that she wrote this book is obvious.
〇解答
彼女がこの本を書いたという事実は、明らかだ。
〇口頭確認
①SVOCMなどの解釈記号を振ってみて
②なぜ、その単語がSなの？
③なぜ、その単語がVなの？
④なぜ、その単語がOなの？
⑤なぜ、その単語がCなの？
⑥なぜ、その単語がMなの？
⑦「that」は文法的にどういう可能性がある？
⑧それらのうち、この英文では、何？その理由は？
⑨同格の「that」と相性の良い名詞は？
⑩「obvious」と似た意味の英単語は？
⑪「book」の意味を全て言える？
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いかがでしょうか？
この問題のポイントは、口頭確認⑦⑧にあるように「thatの識別」です。
「that」には、大きく６つの可能性があります。
・関係代名詞
・同格
・名詞節
・指示語
・so（such）that構文
・now that、in that などの慣用表現
「that」を見たときに、これら６つの可能性を頭に浮かべ、
それぞれの判断基準をもって、１つの意味に確定するのが正しい考え方です。
このように、「知識があるか？」と「その知識を実践で使えるか？」を意識して、勉強に取り組もう！
完成度チェック試験③ 動詞の型を覚えていますか？
問題と口頭確認について、考えてみてね！
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〇問題 以下の英文を、解釈し、日本語に訳してください。
His help will enable me to do the homework sooner.
〇解答
彼の助けのおかげで、私はその宿題をもっと早くできるだろう。
〇口頭確認
①SVOCMなどの解釈記号を振ってみて
②なぜ、その単語がSなの？
③なぜ、その単語がVなの？
④なぜ、その単語がOなの？
⑤なぜ、その単語がMなの？
⑥「enable」の型は？
⑦「help」の型は？
⑧「因果系の型を取る動詞」や「His help」など無生物主語構文は、どういう訳し方が適切？
⑨ネクサス関係にあるのは、どの単語？
⑩「to」は文法的に何？
⑪「sooner（比較級）」は、何と何が比較されている？
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いかがでしょうか？
この問題のポイントは、⑥にあるように、「enableの型」です。
そう、「enable O to do」ですよね。
このように、動詞には「型（後続の形）」があります。
実際の入試問題では、「enable」を見た瞬間に
・S enable O to do の型を取る
・「Sのおかげで、Oがdoする」と訳す
と思考する必要があります。
参考書には、テーマ２３～３２に数多くの動詞の型が掲載されています。
これら全てについて、①型を言えるかどうか、②日本語訳を言えるかどうか
の２点を確かめてみましょう。
目指せ！動詞の型マスター！
まとめ
以上、「「肘井学の読解のための英文法」の完成度チェック！」を行ってきました。
どれくらい回答できましたか？
ほとんどの口頭確認について回答できないと、「卒業（＝完璧）」とはいえません。
今一度、参考書の復習に取り掛かりましょう！
また、武田塾住道校の特訓のイメージはついたでしょうか？
特訓では、「本当に参考書が身についているか？」を確認します。
そして、身についていないなら、「その原因」を分析し、「対策」を提示します。
そうすることで、参考書を「完璧」にします！
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高校の偏差値、今までの成績、今まで勉強していたかどうか、
武田塾住道校では入塾時点でそんなものは気にしていません！
持っていてほしいのは、
大学に行きたい気持ちと
頑張りたいという思いだけです。
それさえ持っていてくれればあとは全て私たちがサポートします！
1日のやるべきこと、受験までのスケジューリング、
本当にできているかのチェック、できていない原因の分析、
どうすればできるようになるか改善点の提示、
もし挫折しそうになってもマンツーマンの講師・校舎長が
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武田塾の受験相談ってどんなの？
武田塾の概要を簡単に知りたい方は、こちらの動画をどうぞ。
①授業をしない！
武田塾の一番の特徴です！
一般的な個別指導塾や予備校では、
新たに勉強する部分の説明を受けたり
分からなかった問題や単元の解説を受けたり、
「わかりやすい授業を受ける」のがメインになります。
しかし、学校や塾・予備校などで経験のある方もいるかもしれませんが
「分かりやすい！」と感動して、テストの結果を期待したのに
思うように点数に繋がらなかったことはありませんか？
実はこれは、当然なのです。
塾の授業が悪いわけでも、あなたの授業態度が悪いわけでもありません。
授業では「わかる」ようになることしか助けてくれないのです。
授業を受けるだけでなく、
自分で考えてやってみないと点数がとれるようにはなりません。
そこで、武田塾では授業を行わず
自分に合った参考書を使用した自学自習の徹底管理を行うことで
「わかる」から「やってみて」「できる」状態に持っていきます！
武田塾では「わかる」「やってみる」「できる」
の学習の三段階の「できる」ところまで徹底的に指導します。
勉強のやり方を教えて
自分でできるようになってもらう
これが武田塾の勉強なんです！
②本当に「できる」のか徹底的に確認！
1日ごとの宿題
武田塾の宿題は、一日単位で出ます！
毎日やることが明確に分かった状態で勉強を進められます。
しかも、やりっぱなしにならないように
「4日進んで2日戻る」の黄金サイクルで宿題を出します。
こうすることによって、しっかり宿題をこなせば、
一週間で同じ範囲を3周完璧にしたことになり、
確実に身についた知識となります。
確認テストと個別指導
さらに一週間の勉強が本当に身についたか確認するために
確認テストと個別指導を週一回行います。
宿題と同じ内容から確認テストを、80％を合格ラインとして
不合格の場合、次の内容に進めないようになっています。
つまり、サボりたくてもサボれないようになっています。
さらに確認テストで合格しても、
その後の個別指導で講師の先生が
「本当に理解」できているか、を確認します。
「なぜその答えになるのか」
「なぜその解法で解けるのか」
「どこを見たらそれが分かるのか」
など入試の初見問題で「できる」ように
なっているかどうかを徹底的に確認します。
それが出来ていなければ、点数がとれていても不合格になるのです！
武田塾では、「本当に入試で点数がとれる合格」を
確認テストの合格としています。
厳しいですよね？でも当然です。
入試で点数をとることを目指すなら、そこまでしなければダメなんです！
武田塾では、それが出来るように
個別指導での手厚いフォローがあります。
もし分かっていなければ、
「本質を理解する」勉強を指導し、
また、単語なども暗記が不十分な場合は、
「覚えられる」勉強法を指導します。
しかも武田塾ではすべて1対1で行います！
個別指導の60分間、キミだけの先生が常に横について
指導を行います。
また、基本的に個別指導の中で演習の時間はないので、
60分全てが生徒1人1人の「できる」ために費やされます。
「わかる」ための授業はしませんが、
「できる」ための指導ならどこまででもやります！
さっきの言葉をもう一度繰り返します。
勉強のやり方を教えて
自分でできるようになってもらう
これが武田塾の勉強なんです！
③カリキュラムは教室全体で管理！
武田塾の個別指導が普通の個別指導と違うのは、
指導の中身だけではありません。
武田塾の強みは
カリキュラムを教室全体で管理する！
ということです。
普通の個別指導は、基本的に講師の先生に任されています。
つまり講師の先生の力に依存しているのです。
教室長の科目や受験の知識が非常に優れている場合は、
教室長が全てのカリキュラムを管理していることもありますが、
基本的には、それぞれの講師の先生が作成していることがほとんどです。
私自身も約7年ほど個別指導で教えていた経験がありますが
やはり自分で全て作成していました。
今思えば、経験に頼った危険な進め方だったと思います。
もちろん先生がすごく頼りになる場合は
素晴らしいカリキュラムで進められることもありますが、
講師の先生も教科ごとで違うので各科目のバランスも難しくなります。
武田塾では、現状の実力と志望校ごとに
全科目のカリキュラムがあり、それをもとに
講師の先生が指導するので、一人の先生に依存することはありません。
また、その進捗は校舎長である私や、教務スタッフが徹底管理しています。
なので科目ごとの出来に合わせてバランスの調整も行います。
武田塾と他塾の違い まとめ
振り返ると、武田塾は
①授業をせず
②本当に「できる」かを徹底的確認し
③それを教室全体で管理しています
また、授業をしないため、季節講習が無いのも特徴です。
以下は普通の個別指導と武田塾の違いを紹介した参考動画です。
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