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【高校生活最後の年】勉強漬けは嫌!受験の息抜きのおすすめは?

息抜き-min

 

はじめに 勉強はモチベーション管理が大変!

こんにちは!武田塾住道校で講師を務めている藤原です!

僭越ながら、勉強の息抜きについて、私独自の目線から記事を書かせて頂こうと思います。
あくまで一個人の意見ですので、全て鵜吞みにはしないように…

2021年になってから、あるいは3年生になってから受験勉強を始めた方々は、そろそろ勉強への飽きが来ている頃ではないでしょうか。 というのも私が現役の頃、3年生になり受験勉強を始めてから、集中力が持ったのはわずか1カ月でした。受験までまだ半年以上もある中でモチベーションが落ちてしまったのにはとても苦労しました。そこからどういう風にして志望校に合格するまでに至ったか、モチベーションの観点から説明していこうと思います。

勉強中にスマホを使う人のイラスト(男性) | かわいいフリー素材集 ...

受験の息抜きってどうすればいいの?

私の息抜きはズバリ『友達と遊ぶ事』でした。

「え!?受験生なのに遊んでたの!?」と思われた方、ごもっともです(笑)  勿論毎日毎日遅くまで遊んでいた訳ではありません。月に1~2回程度でしたが、遊ぶ時は全力でした。

「でも、やっぱり受験生だから、遊んでても勉強の事が気になっちゃうのでは?」と思われた方、またまたごもっともです。

ですが、逆の発想をしてみて下さい。自分が勉強ばかりしている時、「遊びたいな~」とか、「ゲームしたいな~」とか思ったことはありませんか?
これ、さっき説明した事と全く同じ現象なんです。

つまり、勉強ばかりしていても、現実逃避ばかりしていても、どのみち今している事とは反対の事が気になって共倒れしてしまいます。

 

 

息抜きで大事なポイントは?

3つです。「習慣」「メリハリ」そして「正直」です。

 

「習慣」

毎日のルーティーンというものは今だけでなく、将来的にも重要になってくるものです。たとえば今日まで朝8時に起床していたのが、「明日5時に起きてな!ほんで明後日は3時に起きてな!」なんて誰かから指示されたら不快に思う方も多いでしょう。
受験生にとってのこれは「大学行く為一年間ひたすら勉強しろよ!」となっている訳です。
今まで勉強もぼちぼちに友達と遊んだり、趣味に没頭したりしていた人にとっていきなりこういう環境に身を置くことは苦痛です。なので「受験勉強は早いうちからやっておいた方がいい」なんて意見をよく耳にすることもあるでしょう。確かに慣れてくればあまり苦痛には感じなくなっていくのですが、それでも今までの10余年間築いてきた日常生活を一新することは、単に勉強に取り組むことよりしんどいかと思います。私はそうでした。

なので、受験生になったとしても、今までの「習慣」を崩さず、友達と遊ぶことが多かったら、(その友達とは要相談ですが)、数を減らしてでも友達と遊んだり、趣味に没頭していた方は、時間を作ってでも趣味の時間を作ったりするとモチベーションが維持されて、勉強にもリフレッシュして取り組めるのではないでしょうか。

「メリハリ」

とはいえ、スマホで友達と連絡を取ったり、ゲームをしたりしていると、ついついそっちにのめり込んでしまう事も少なくないでしょう。こればかりは本人の自分を律する心の強さの程度によってそれぞれ異なってきます。

「メリハリをつけようと思ってもなかなか身につかない…」

そもそもなぜ勉強がはかどらないのか。それは目標設定にあるのではないかと考えます。

「何のために大学に行くのか」「自分はその大学で何をしたいのか」といった明確な目標設定があると「じゃあ自分は今何をすればいいのか」といった現時点ですべきことが段々分かってきます。

そうなってしまえば、次第に自分を律して目標に励むことができるようになっていきます。もしどうすればいいか分からない時はオープンキャンパスに出向いたり、周りの方の意見を聞くのもありでしょう。

まずは「知ること」、そこから目標を設定し、実現のための努力を組み立てていくことがメリハリをつける第一歩です。

「正直」

最後は「正直」です。自分の気持ちに正直になりましょう。

「遊びたいけど我慢。」「好きな事をやりたいけど我慢。」そういった感情は最初は有効ですが、長くは続きません。受験勉強を辛く終えないコツの1つはストレスを出来るだけ溜めない事だと私は考えます。

また、自分の正直な気持ちを知ることは、息抜きだけでなく、先程話した目標設定にも活かせます。「自分は本当は何がしたいのか。」「周りの意見に流されて、何となくで自分の将来を決めていないか。」など、自分について振り返るいい機会にもなります。そうすることで、より充実したキャンパスライフやその後の人生を送ることに繋がるかもしれません。

 

 

さいごに 勉強の息抜きのポイントまとめ

ここまでご覧頂きありがとうございました。

勉強を上手くするための息抜きのポイントは、

「習慣」を崩さず、

大学を知って「メリハリ」をつけ、

自分の気持ちに「正直」になることです!

 

最初にも明記した通り、これは私の経験談を踏まえた一個人の意見です。

誰もがこうすることで、勉強ができるようになったり、成長したりできるようになるわけではありません。

大切なのは自分に合った方法を見つけることです。

 

そのためにはまず自分を知ること。
「敵を知り、己を知れば百戦危うからず」 有名な孫子の言葉です。

あまり根を詰め過ぎず、上手く息抜きをして、
「受験生」と「高校生活最後の年」をの両立を、より有意義にしましょう!!

 

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武田塾の受験相談ってどんなの?

 

 

武田塾の概要を簡単に知りたい方は、こちらの動画をどうぞ。

 

①授業をしない!

 武田塾の一番の特徴です!

一般的な個別指導塾や予備校では、

新たに勉強する部分の説明を受けたり

分からなかった問題や単元の解説を受けたり、

わかりやすい授業を受ける」のがメインになります。

 

しかし、学校や塾・予備校などで経験のある方もいるかもしれませんが

「分かりやすい!」と感動して、テストの結果を期待したのに

思うように点数に繋がらなかったことはありませんか?

 

実はこれは、当然なのです。

塾の授業が悪いわけでも、あなたの授業態度が悪いわけでもありません。

授業では「わかる」ようになることしか助けてくれないのです。

 

授業を受けるだけでなく、

自分で考えてやってみないと点数がとれるようにはなりません。

 

そこで、武田塾では授業を行わず

自分に合った参考書を使用した自学自習の徹底管理を行うことで

「わかる」から「やってみて」「できる」状態に持っていきます

 

武田塾では「わかる」「やってみる」「できる」

学習の三段階の「できる」ところまで徹底的に指導します。

 

勉強のやり方を教えて

自分でできるようになってもらう

 

これが武田塾の勉強なんです!

 

②本当に「できる」のか徹底的に確認!

1日ごとの宿題 

武田塾の宿題は、一日単位で出ます!

毎日やることが明確に分かった状態で勉強を進められます。

しかも、やりっぱなしにならないように

4日進んで2日戻る」の黄金サイクルで宿題を出します。

 

こうすることによって、しっかり宿題をこなせば、

一週間で同じ範囲を3周完璧にしたことになり、

確実に身についた知識となります。

 

確認テストと個別指導

さらに一週間の勉強が本当に身についたか確認するために

確認テスト個別指導を週一回行います。

 

宿題と同じ内容から確認テストを、80%を合格ラインとして

不合格の場合、次の内容に進めないようになっています。

 

つまり、サボりたくてもサボれないようになっています。

 

さらに確認テストで合格しても、

その後の個別指導で講師の先生が

「本当に理解」できているか、を確認します。

 

「なぜその答えになるのか」

「なぜその解法で解けるのか」

「どこを見たらそれが分かるのか」

など入試の初見問題で「できる」ように

なっているかどうかを徹底的に確認します。

 

それが出来ていなければ、点数がとれていても不合格になるのです!

武田塾では、「本当に入試で点数がとれる合格」

確認テストの合格としています。

 

厳しいですよね?でも当然です。

入試で点数をとることを目指すなら、そこまでしなければダメなんです!

 

武田塾では、それが出来るように

個別指導での手厚いフォローがあります。

 

もし分かっていなければ、

「本質を理解する」勉強を指導し、

また、単語なども暗記が不十分な場合は、

「覚えられる」勉強法を指導します。

 

しかも武田塾ではすべて1対1で行います!

個別指導の60分間、キミだけの先生が常に横について

指導を行います。

 

また、基本的に個別指導の中で演習の時間はないので、

60分全てが生徒1人1人の「できる」ために費やされます

 

「わかる」ための授業はしませんが、

「できる」ための指導ならどこまででもやります!

 

さっきの言葉をもう一度繰り返します。

 

勉強のやり方を教えて

自分でできるようになってもらう

 

これが武田塾の勉強なんです!

 

③カリキュラムは教室全体で管理!

 武田塾の個別指導が普通の個別指導と違うのは、

指導の中身だけではありません。

 

武田塾の強みは

 

カリキュラムを教室全体で管理する!

ということです。

 

普通の個別指導は、基本的に講師の先生に任されています

つまり講師の先生の力に依存しているのです。

 

教室長の科目や受験の知識が非常に優れている場合は、

教室長が全てのカリキュラムを管理していることもありますが、

基本的には、それぞれの講師の先生が作成していることがほとんどです。

 

私自身も約7年ほど個別指導で教えていた経験がありますが

やはり自分で全て作成していました。

今思えば、経験に頼った危険な進め方だったと思います。

 

もちろん先生がすごく頼りになる場合は

素晴らしいカリキュラムで進められることもありますが、

講師の先生も教科ごとで違うので各科目のバランスも難しくなります。

 

武田塾では、現状の実力と志望校ごとに

全科目のカリキュラムがあり、それをもとに

講師の先生が指導するので、一人の先生に依存することはありません

 

また、その進捗は校舎長である私や、教務スタッフが徹底管理しています。

なので科目ごとの出来に合わせてバランスの調整も行います。

 

武田塾と他塾の違い まとめ

振り返ると、武田塾は

①授業をせず

②本当に「できる」かを徹底的確認し

③それを教室全体で管理しています

また、授業をしないため、季節講習が無いのも特徴です。

 

以下は普通の個別指導と武田塾の違いを紹介した参考動画です。

 

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