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「日本初!授業をしない」
武田塾杉田校です。
学校で忙しい高2生!何を頑張るべき?
現在高1・2生の人たちは、学校の宿題や予習、小テストで忙しい日々を過ごしていると思います。
受験のために参考書を進めたいけど、学校課題もやらなきゃ…となっている人たちに、
学校の勉強の活用方法を解説していきます!
適度に課題を捨て、勉強時間を作り出していきましょう!
学校の課題で頑張った方が良いこと①演習系の課題
頑張るべきものは、第一に
問題演習系の宿題です。
例えば、数学の場合
よく学校で配られる『サクシード』『4step』を宿題として進め、
『Focus Gold』や『青チャート』『黄色チャート』などを自習に使うことがオススメです。
つまづいた問題は参考書を見ながら理解し、問題演習系をやることで力がついていきます。
学校の課題で頑張った方が良いこと②小テスト
2つ目は、
小テストです。
単語そのものの意味を答えさせる小テストや、並び替えなどの小テストは
今後英語長文を読む際に役に立つので、しっかり対策をしましょう。
しかし、例文そのまま出すから暗記してきて!といったような小テストは、
英単語を本質的に覚えることができません…。
その例文に入っている単語の意味を覚える意識で勉強しないと、その小テストをやる意味はありません。
テストのためだけにとりあえず覚える、ではなく
しっかりと、単語の意味・表現・構文を意識して覚えるようにしましょう!!
四字熟語を小テストとして出す高校もあるようですが、
入試では出題の頻度は低いですね。(本番で出題されても1,2点…)
他の大事な分野の勉強ができていない場合は、優先順位を考えた方が良いでしょう!!
また、学校の小テストの狭い範囲を一生懸命覚えて、単語を覚えた気にならないようにしましょう。
それで満足していると痛い目に合うことでしょう泣
『シスタン』や『ターゲット』などを自習でしっかり覚えきり、
学校の小テストは復習として使うようにするのがオススメです!
予習について
古文の予習をする際、
「文章をノートに写してこい」
「現代語訳を書いてこい」
と先生に言われることはありませんか?
それをやるのに1時間かけるとして、その分の知識は得られるのでしょうか…?
時間も取られ、特に習得できないとなると、かなりもったいないので、
教科書をコピーしてノートに貼り、
ネットで現代語訳を調べ少し変えて書き写すことをおススメします!
やはり高校生はとても忙しいので、部活もしながら学校行事もしながら古文の予習に1時間も取られていては
他の勉強ができなくなってしまいますね。
予習で使った1時間で
何が得られたのでしょうか?何ができるようになったのでしょうか?
真面目に予習することも大事ですが、それが作業ではなく身になっているかを考えましょう。
まとめ
数学の演習は意味があり本質的ですが、英語や古文の演習は本質的でない場合が多いです。
作業的に予習するのはやめ、優先順位を考えて勉強するようにしましょう!!
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①授業は「わかる」だけ。自学自習で「できる」ようにする。
勉強の3ステップは
「わかる・やってみる・できる」
今までのように授業を受けただけでは成績は伸びません!
重要なのは
「やってみる」
=「実践する」こと。
何度も実践を繰り返してやっと
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武田塾は「わかる」ことよりも
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を重視したシステムになっています。
②みんなと同じペースでは逆転合格はできない。
上の図の黒い矢印は一般的な予備校が設けている通年のコースです。
スタートラインをみると
早慶コースは春の段階で偏差値60
となっています。
現状の偏差値が60より低い場合は
最初から授業について行けない
ことがほとんどです。
偏差値が志望校のコースのスタート地点より低い場合、みんなと同じペースで勉強しても逆転合格は出来ません。
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さらにテスト後の個別指導では、日々の勉強を間違ったやり方で進めていないか、自分の言葉で説明できるレベルまで理解しているかなどを細かくチェック。
それを踏まえてまた1週間の課題設定をしていきます。
①宿題の設定→②確認テスト→③個別指導→①宿題の設定→②確認テスト…
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