こんにちは！
武田塾下曽根校です。
本日は見事、熊本大学 教育学部に合格した生徒さんの紹介です！
プロフィール
入塾時期
・2023年9月
合格した大学
・熊本大学 教育学部 学校教育教員養成課程初等・中等教育コース（数学専攻）
・関西大学 システム理工学部 数学科
・神奈川大学 理学部 数学科
選抜方法
・一般選抜
熊本大学、関西大学
・共通テスト利用入試
神奈川大学
合格体験記
武田塾に入ったきっかけを教えてください。
私は家ではスマホを触ってしまう、テレビを見たくなってしまうなど、あまり勉強できずにいました。
そのため、静かで集中できる環境に身を置いて勉強したいと思いました。
そして見学に行った際、自習室の雰囲気が良かったことが決め手になり、入塾しました。
武田塾に入って勉強法や成績がどのように変わりましたか？
入塾する前は、家で勉強していました。
そのため分からないところがあっても、次の日に学校に行くまで解決できませんでした。
しかし武田塾に入ってからは、分からないところがあったら、すぐに聞いて解決できるようになりました。
そのため、勉強の効率が上がったように感じます。
校舎の環境はどうでしたか？
自習室のすぐ近くに先生が待機しているため、すぐに質問をすることができました。
またお願いすると過去問などをコピーしてくださり、とても助かりました。
自習室は、とても静かで集中しやすい環境でした。
担当の先生や校舎長の先生はどうでしたか？
私が納得できるまで細かく教えてくれました。
また推薦でダメだった時も、励ましてくださりました。
そのおかげで切り替えて勉強することができました。
武田塾での思い出を教えてください
たまにある、保護者の方からの差し入れが嬉しかったです。
![IMG_5189[4260]](https://static.takeda.tv/uploads/2024/03/aZOwBCKhnCIaRs0qm9sfz8JelWJrcYhdD5WX92eU.jpeg)
推薦対策の内容を具体的に教えてください
私の推薦は自己推薦書と課題レポートの提出と共通テスト利用の形式でした。
その二つは学校の先生だけでなく、塾の先生にも添削してくださったりしました。
共通テストで実力を出せた要因は何だったでしょうか？
1週間前の土日を使い、試験時間と同じスケジュールで過去問や予想問題を解きました。
そのおかげで、当日のイメージが湧きやすくなり、自分の想定内に持ち込めたことが良かったと思います。
当日は分からない問題があったとしても、すぐにそれを飛ばし、できる問題に時間をかけて解きました。
それも良かったのかなと思います。
二次試験で実力を出せた要因は何だったでしょうか？
前日の夜に自分が解いたことのある問題をといて、自分に自信をつけ、早く寝たことかなと思います。
好きな参考書TOP３を教えてください
1位:速読英熟語
・共通テストのリーディング対策になる
・CDを聞いてリスニング対策にもなる
・単語もあまり難しくない
・内容も面白い
２位：船口のゼロから読み解く最強の現代文
・これで共通テストの現代文の点数がめちゃくちゃ上がった
・分量もあまり多くない
→1冊を割と早めに終わらせることができる
３位：大学入学共通テスト地理B集中講義
・大切なことがすごくまとまってる
→練習問題がすぐあとにあってわかりやすい
・練習問題が赤シートで答えが消えるのでそれもいい
来年度以降の受験生に一言！
私は高校3年生の9月に部活動を引退しました。
周りの高校3年生は、自分よりもずっと前から勉強を始めていて、焦ることも多かったです。
しかし目の前にあることに集中し、やりきることで切り替えができました。
あまり周りと比べすぎずに自分と教えてくれた先生のことを信じて頑張ってください！
応援してます。
↑後日、本人から頂いたヨックモックです♪
志望校に合格したいなら、武田塾。
突然ですが、質問です。
志望校に合格するための条件は何でしょうか？
答えは「入試問題で合格最低点以上の得点を取る」ことです。
すなわち、入試当日に「入試問題が解ける状態」になっていることが必要です。
ではここで、共通テスト英語の問題を解いてみてください。
<引用：独立行政法人 大学入試センター https://www.dnc.ac.jp/>
もし今これが解けない状態であれば、入試当日までに何をする必要がありますか？
「単語の意味を覚える」「文法を覚える」「速読力をつける」
こうしたことが必要ですよね。
単語の意味を覚えるにはどうすれば良いでしょう？単語帳で意味を隠しながら何度も反復しますよね。
文法の暗記も速読力の強化も同様です。自分で問題を解いていかなければなりません。
これらはすべて、授業ではなく「参考書学習」で行っている事に気が付いたでしょうか？
学校で全く同じ授業を受けているのに、なぜ「伸びる生徒」と「伸びない生徒」が生まれるのでしょうか？
それは、自宅で「参考書学習をしているかどうか」の違いだけなのです。
授業はあくまで「理解」に過ぎず、その内容を「暗記＝インプット」し、「演習＝アウトプット」することで初めてテストで問題を解けるようになるのです。
武田塾では何をするの？
だから武田塾では授業をせず、秘伝のルートに則って参考書学習に100％注力させるのです！
その中で分からない箇所は「全科目」「即座に」質問対応します。これが最も効率の良い学習の進め方なのです！
また、武田塾では授業の代わりに「特訓」を行います。通常の個別指導塾とは異なり、講師と完全１：１の指導で、正解した問題についても「内容が本質まで理解できているか」を徹底指導します。
表面的な理解で正解に辿り着いたのでは、入試問題には一切対応できないからです。
武田塾の勉強法
武田塾では一人一人個別のカリキュラムを作成します。現在までの学習状況、志望校、受験までの時間は一人一人異なるからです。
そしてそのカリキュラムから毎週宿題を提示し、間違えた問題は1週間で4回、手を使って解き直しをしてもらいます。
一度解き直すだけでは全く意味がありません。ここまで反復しなければ記憶には定着しないのです。
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下曽根校 校舎長：吉尾 汐史（ヨシオ キヨフミ）
九州工業大学 情報工学部、九州工業大学 情報工学府
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