みなさん、こんにちは！
武田塾下曽根校です。
今回は大分大学について紹介したいと思います！
九州の国立大学を目指している方は、是非参考にしてください！
大分大学の概要
沿革
1921年（大正10年）創立の大分経専と1874（明治7年）創立の師範学校伝習所（のちの大分師範・青年師範）が統合。
その結果、1949年（昭和24年）に大分大学が設立されました。
2003年（平成15年）には、大分医科大学とも統合しています。
立地
キャンパスは大分市と由布市に1か所ずつあります。
多くの学部は旦野原キャンパスで学びます。
そしては医学部は挟間キャンパスで学ぶことになります。
旦野原キャンパス：大分県大分市大字旦野原700
挟間キャンパス：大分県由布市挟間町医大ケ丘1-1
各学部の詳細
ここでは各学部の学科やコース、取得可能な資格と進路状況などを記していきます。
教育学部
取得可能な資格：教職（国・社・数・音・美・保体、小一種、幼一種、特別支援一種など）
進路状況：就職88.5％、進学8.1％
主な就職先：公私立小・中・高等学校教員など
学校教育教員養成（定員：135）
・学校教育の発展のため、教育に関する専門的な知識・技能を学ぶ
・新たな学びや地域教育課程に適切に対応できる実践的指導力を養う
●初等中等教育コース（定員：125）
・小学校と中学校、もしくは小学校と幼稚園の教員免許が取得できる
・他の校種（高校を含む）の取得も可能
●特別支援教育コース（定員：10）
・特別支援学校と小学校の教員免許が取得できる
・他の校種（高校を含む）の取得も可能
経済学部
取得可能な資格：教職（公・商）
進路状況：就職91.8％、進学0.6％
主な就職先：大分銀行、日本政策金融公庫、大日本印刷、内田洋行、金融庁
経済（定員：90）
・家計、企業、政府など経済主体の行動が生み出す経済現象と相互の関係を分析
・グローバル化された社会で活躍する人材の育成
経営システム（定員：80）
・企業の経営組織、管理技術、財務分析、人事労務管理、会計などの科目を学習
・広く経営活動を理解する
地域システム（定員：80）
・地域経済、法律、行政、福祉など住民の生活領域を学際的に学ぶ
社会イノベーション（定員：40）
・企業経営上の革新、行政やNPOなどによる地域社会の課題解決について段階的に学ぶ
理工学部
取得可能な資格：教職（数・理・情・工業）、1・２級建築士受験資格など
進路状況：就職50.3％、進学46.4％
主な就職先：日本製鉄、富士通、ソフトバンク、IHI、京セラ、三菱電機、鹿島建設など
創成工（定員：235）
●機械コース（定員：75名）
●電気電子コース（定員：75名）
●福祉メカトロニクスコース（定員：35名）
●建築学コース（定員：50名）
・それぞれのアプローチから最先端の工学技術を基礎から習得
・モノづくりの未来を担う人材を育てる
共創理工（定員：150）
●数理科学コース（定員：15名）
●知能情報コース（定員：65名）
●自然科学コース（定員：15名）
●応用化学コース（定員：55名）
・環境や社会の未来を考え、それぞれ科学・化学の発展に貢献する
福祉健康科学部
取得可能な資格：理学療法士・社会福祉士・精神保健福祉士受験資格など
進路状況：就職80.2％、進学16.5％
主な就職先：大分リハビリテーション病院、済生会日田病院、宮城県警科学捜査研究所など
福祉健康科（定員：100）
●理学療法コース（定員：30名）→理学療法士を育成
●社会福祉実践コース（定員：35名）→福祉専門職を育成
●心理学コース（定員：35名）→心理専門職を養成
・医療、福祉、心理の領域を横断した共通基礎科目、共通展開科目を学ぶ
・専門だけでなく、他領域の専門性の理解を養う
・マネジメント能力とリーダーシップ能力を育む
・実践的な早期体験実習、少人数グループによる事例検討型学習によって、実践力を養成
医学部
取得可能な資格：教職（養護二種）、医師・看護師・保健師受験資格など
進路状況：【医】初期臨床研修医93.5％ 【看護】就職83.1％、進学13.8％
主な就職先：大分大学医学部附属病院、大分市役所、大分赤十字病院など
医（定員：100）
・教養と人間性、学識や生涯学習能力、国際的な視野を備えた全人的医療が可能な医師を育成
看護（定員：60）
・看護学の発展や保健、医療、福祉など地域医療の向上、国際社会へ貢献する人材を養成
大分大学の学費・奨学金制度
学費
入学金：282,000円
年間授業料：535,800円（施設費などは除く）
奨学金制度
年間奨学金総額：5,400,000
年間奨学金受給者：9人
●学生支援特別給付奨学金
・被災などによる家計急変で、経済的に修学が困難になった学生に上限10万円を給付
●久保奨学基金
・経済学部の成績優秀者に対する奨学金の支給
・国際ビジネスプログラム登録者の海外留学を援助
まとめ
いかがでしたでしょうか？
地域に根ざしながら、幅広い教育を実践する大学であるということが伝わると思います。
大分県という立地から、九州地方の学生に取って馴染みのある存在かも知れません。
JRでいえば日豊本線に沿っているので、特に北九州地区の学生からすると、遠いようで身近な大学とも言えるかも知れません。
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志望校に合格したいなら、武田塾。
突然ですが、質問です。
志望校に合格するための条件は何でしょうか？
答えは「入試問題で合格最低点以上の得点を取る」ことです。
すなわち、入試当日に「入試問題が解ける状態」になっていることが必要です。
ではここで、共通テスト英語の問題を解いてみてください。
<引用：独立行政法人 大学入試センター https://www.dnc.ac.jp/>
もし今これが解けない状態であれば、入試当日までに何をする必要がありますか？
「単語の意味を覚える」「文法を覚える」「速読力をつける」
こうしたことが必要ですよね。
単語の意味を覚えるにはどうすれば良いでしょう？単語帳で意味を隠しながら何度も反復しますよね。
文法の暗記も速読力の強化も同様です。自分で問題を解いていかなければなりません。
これらはすべて、授業ではなく「参考書学習」で行っている事に気が付いたでしょうか？
学校で全く同じ授業を受けているのに、なぜ「伸びる生徒」と「伸びない生徒」が生まれるのでしょうか？
それは、自宅で「参考書学習をしているかどうか」の違いだけなのです。
授業はあくまで「理解」に過ぎず、その内容を「暗記＝インプット」し、「演習＝アウトプット」することで初めてテストで問題を解けるようになるのです。
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