みなさんこんにちは。武田塾佐賀校の出口です。
こちらのブログ記事では、2022年度共通テスト第３問の解き方を紹介します。
その他の大問については、↓のリンクから飛んでみましょう。
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2022年度共通テストの解き方と解説 |
第３問A（探しながら本文を読もう）
読まないと解けない問題が並んでいますが、
わずか２問しかないので、素早く問題をさばきたいところ。
問題の心構え
まず、それぞれの段落に何が書かれているかを把握しましょう。
段落のはじめと終わり、固有名詞と斜体に注意してください。
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第１段落：7月の国際交流イベント"Slice of Japan"、屋台、たこ焼き、焼き鳥、試して！ 第２段落：3つのパフォーマンス(落語、太鼓、琴)を見た、太鼓は力強く琴は落ち着いた 第３段落：ワークショップ(おにぎり・流しそうめん)、掴むのが難しい 第４段落：Slice of Japanの案内 |
問１
該当する段落を読みましょう。その際のポイントは２つ。
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A. 正誤問題は、情報量と動詞に着目する B. all, every等の語句が入ったら警戒する(たいてい誤り) |
該当する段落……
①は音楽の話なので第2段落。
②はJapanese drum(太鼓？)の話なので第2段落。
③はwater slide with bamboo(竹筒に水を流す)なので第3段落。
④は屋台の話なので第1段落です。
探した結果と解き方
①は"the other two, the taiko and the koto, were the highlight.があるので、間違いではなさそう。
(直接的な表現が無いので、一旦保留)
②はlearnではなく、"I saw three performance"(1行目)なので誤り。
③はmadeではなく、"trying to catch coocked noodles"(5行目)なので誤り。
④はyakitoriに参加していないので誤り。
よって、消去法で①。
問２
Emily was most likely [ 17 ] when she was listening to the rakugo comedy.
rakugoなので第2段落。
探した結果と解き方
somehow I didn't find it funny.(2行目)とあるので、「面白くなかった」ということ。
面白くなかったという感想が出てくるのは、①confusedのみ。
第３問B(探しながら読もう！)
駅でもバスでも、やることは変わりません。
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①主人公の現在地と移動目的を確かめる ②場所が複数ある場合は、移動する順番を確かめる |
この2点を確実に行いましょう。
問題の心構え
図を見る限り、北から順にBen Navis(以下BN)、Scafell Pike(以下SP)、Snowdon(以下SD)と並んでいるので、
移動ルートは、北から順に行く「BN→SP→SD」のルートか、
南から順に行く「SD→SP→BN」のルートがあり得そうです。
これを踏まえて、「誰が」「何の目的で」「どの順番で移動するか」を確認しましょう。
探した結果
第１段落に一通りの情報が載っています。
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誰が：12人(登山者10人、ミニバス運転手2人) 何の目的で：Three Peaks Challengeのために(BN, SP, SDを24時間以内に踏破する) どの順番で：BN→(SP)→SD |
問１
第一段落で、BN→SP→SDの順に登ることは確定しています。
よって、①(BN)→③(SDに向かう)→②(SDを諦める)の順は確定で良さそうです。
問題は、残る④"find the writer's phone"がどこに入るか。
phoneという単語を探しましょう。
探した結果と解き方
第2段落の3行目に、phoneが見つかります。
"I realised I had dropped my phone. Fortunately, I found it with the help of the team"
無くしたのはour first climb(最初の登山=BN)のdown(下山途中)なので、
①「スコットランドの最高峰の頂上に着いた」の後であることが分かります。
よって、①→④→③→②の順。
ちなみに、③→②の順であることが分かるのは、第4段落の真ん中(ページの境目)あたりのこの描写です。
Unfortunately, soon after we started the final climb, ... The rain got heavier and heavier, and two members of the team decided to return to the minibus.
final climb(最後の登山)とは、SDのこと。
started the final climbなので、この段落はSDに向けて出発した後の話であることが分かります。
問２
第２段落がBN、第3段落がSP、第４段落がSDであることが分かれば、
読むべき場所は第3段落であることが分かります。
長い長文の時は、どの段落に何が書かれているかをしっかり把握しておきましょう。
この問題は、しっかり読んで解くしかありません。
探した結果と解き方
第３段落で起こった出来事をまとめましょう。
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A: ミニバスで6時間休んだ |
ここで問題文を読み直してみると、
What was the reason for being behind schedule when they completed Scafell Pike?
登山が予定より遅れた理由を答えれば良いので、
「暗くなってきて、移動速度を遅くした(As it got darker, though, we had to slow down)から」
という表現にある②が正解。
①は紛らわしいですが、電話を無くしたのはBNの下山途中です。
頂上に上るまでに遅くなったわけではありません。
③は遅れた要因に関係がありません。
④は暗くなった中でも、回復を待たずに移動していたので誤り。
2022年度共通テスト英語リーディングの解説
今回は2022年度共通テスト第３問を解説しました。いかがだったでしょうか。
山の問題のdown(下山途中)の1語を見落とすだけでつらくなる、
丁寧な読みが要求された問題でした。
「なんとなく読む」ではなく、「読み忘れが無いように読む」を徹底したいですね。
2022年度共通テスト英語リーディング 解き方と解説
2022年1月15日・16日に行われた共通テストの解き方・解説を載せています。
共通テストの過去問はこちらのサイト（外部リンク）から確認できます。
共通テスト 英語リーディング 大問別解き方
共通テストで時間を節約するための解き方を説明しています。
英語の時間短縮の記事とあわせてご覧ください。
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