偏差値を短期間で爆上げする人の共通項とは
こんにちは。武田塾大泉学園校です。
突然ですが私は現役時代偏差値40台で幕を閉じ、浪人してから半年で30上げました。
結果、上位10%の成績で東京都立大学 法学部に入学することができました。
そこから武田塾大泉学園校で講師として働き始めて2年目になります。
そんなこんなで大学受験に対して6年間向き合ってきました。
大学受験に向き合い続けたからこそ受験勉強について分かったことがたくさんあるため、
今日は自分の経験も踏まえながら「偏差値を大幅に向上させる人の共通項」について
量と質の面から書いていこうと思います。
上位校合格者の圧倒的質
①やるべきこと、間違ってない? ~目標からの逆算~
高校3年生はもう受験が終わった人もいるかもしれませんね。
今は私立や国公立の二次試験に向けて勉強している人が多いと思います。
今は過去問を解いている時期ですね。単語帳を丸一日やっている人はいないと思います。
え?当たり前じゃないかって?
それでは、文法問題が苦手なのに、焦って英語長文読んでる人いませんか?
ひたすら勉強してればよくて、効率を考えるなんてずるいことはしなくていいなんて思ってる人いませんか?
ええ、過去の私です。
勉強ができる人は効率を考えることが非常に上手です。
模試の結果を見て、模試の問題でどのような問題を間違えたか分析して
自分の弱点を洗い出しています。配点も考えて戦略を立てています。
その上で、どの科目に重点を置くか、どの参考書に力を入れるか、どの分野に力を入れるか
考えています。
やっていることに無駄がないのです。
私も勉強ができなかった現役時代は苦手な英語を放置して、好きな国語ばかりやっていました。
浪人してからは偏差値が40を切ることもあった英語に7割以上の時間を割いて勉強しました。
その結果夏前には偏差値75を叩き出しました。
英語に注力する際も、ただ漠然と英語をやっていたわけではありません。
ゴールから逆算して考えました。
英語の偏差値が40台の人が70台に上がるためには、何から手を付けるべきなのでしょうか。
英語の偏差値が70台の人にできて、偏差値が40台の人にできないことは何でしょうか。
大まかに以下のような段階に分けられますよね。
①大学入試に必要な英単語、熟語、文法を覚えている。
②英単語等の知識を日本語⇔英語に変換するスピードが速く、読解の速度が速い。
③身につけた知識を英作文等の形でアウトプットをすることができる。
④大学別に出やすい形態の問題の練習を集中的に行っており、合格点が取れる。
英語が苦手な人の多くは①の段階がおろそかになっている人が非常に多いです。
私も英語が苦手なときは知識を覚えていないにも関わらず、難しそうな参考書で長文の問題を解いたりしていました。
基礎が固まっていないのですから、成績は伸びるわけがありません。
・・・「暗記」で躓いているなら、「自分はどのようにすれば覚えられるのか」その部分を確立することから始めましょう。
1回見ただけで覚えられる人はほとんどいないです。いつ、どのタイミングで、どうやって繰り返せば覚えられるのか、
はじめは厳しい作業ですが、自分なりの暗記方法を確立していきましょう。
①~④は全て一つずつクリアしていく必要もありません。
英単語や文法が概ね覚えられた時点で読解や解釈の練習に入って良いです。
しかし、注意して欲しいことは自分の力が足りない点を把握して、そこを重点的に取り組んでいく必要があるということです。
ちなみに武田塾では…
志望校のレベルから現状の偏差値や進捗を逆算して参考書を選びます。
生徒の苦手得意に合わせて参考書の進め方も変えていくので、無駄がありません。
勉強が得意な人がやっている戦略立てを一緒にやってくれるイメージですね。
②参考書の問題を解けるようにするために参考書やってない? ~目的意識の重要性~
過去問は過去問が解けるようになるために過去問をやっているわけではないですよね。
本番の入試で解けるようにするために、過去問をやっているんですよね。
このことを意識している人は非常に多いと思います。
しかし、英語の単語や文法を覚えるのは長文を読むためであるのに
そのことを意識できている人は少ないです。
参考書の問題とセットにしないと答えが出てこない人は多いのではないでしょうか。
長文を読むときに知識思い出して活用するためには
知識を単体で覚えている必要があるのです。
単体で覚えているか確認するための指標として文法参考書であれば
設問の英文関係なくその知識を日本語⇔英語に変換できるか確認するのが良いです。
ちなみに武田塾では…
参考書の問題だけ解ける知識にならないよう、毎週口頭確認します。
「問題の丸覚えではなく、知識が身についているか」
「根拠まで理解しているか」
といった観点から確認するため、入試で使える知識になっているか確認しながら進めることができます。
③「出来ない」のではない「考えてない」 ~勝ちに行くために考える~
「単語がどうしても覚えられない」
「長文が読めない」
「世界史無理!!!」
勉強してると色んな壁にぶち当たると思います。
当たり前です。
誰でも簡単に偏差値があげられる世界なら差はつかないので。
今まで通りのやり方で壁を壊そうとしますか?
諦めますか?
偏差値を向上させる人たちはここで試行錯誤することができるため、成績を伸ばしていくのです。
ここではその思考プロセスを2通り上げたいと思います。
①世界史の暗記が苦手!
暗記が苦手な人は多いと思います。
頑張っても覚えられないから仕方ない!
そんなこと思ってないですか?
なんで覚えられないのか考えたことはありますか?
ここで必要なのが仮説思考です。自分がなぜ世界史の暗記ができないのか仮説を立てるのです。
その仮説を元にすべきことを考えていきます。
・回数を繰り返せない
→回数を繰り返すためにすべきことを考える
例)
■どうしても後回しになってしまう→朝と夜に世界史暗記時間を作り、習慣化する
・繰り返しても頭に入ってこない
→なぜ頭に入ってこないのか考える
例)
■書いてるだけだから頭に入ってこない→読み上げながら用語を書く
■ストーリーがないと覚えられない→世界史の流れを開設した参考書を併用する
■特徴がないから覚えられない→語呂合わせや頭文字を組み合わせて覚えやすくする
■すぐ忘れる→即復習、次の日の勉強は前日の内容を復習してから取り掛かる
色々考えられると思うので、自分が考えた仮説を元にトライ&エラーを繰り返しましょう。
どうしたらこの壁を乗り越えられるのか?
考え抜きましょう。
ちなみに武田塾では…
この壁を壊すための戦略を一緒に考えます。
自分なりの仮説をもって特訓に臨めば、解決策をたくさん提示してくれます。
壁を打ち破り、成績を向上させる勉強法を一緒に構築していきましょう!
上位校合格者の圧倒的勉強量
①やる気は出すものではない ~環境構築の重要性~
「やらなきゃいけないということは分かってるけどやる気が出ない」
「まだ半年あるから大丈夫」
「やる気ってどうやったらでるんだろ~」
そんなことを考えては自分に逃げ道を作ってないですか?
偏差値を大きく向上させる受験生は環境構築から上手いです。
そこから差をつけられています。
「やる気が出ない」のではなく「やらざるを得ない」環境を構築しているのです。
ずっとやる気が出る程エネルギーがある人はなかなか少ないと思いますし、人間であればサボってしまいたいという雑念は湧いてくるものです。それを律するための環境を自発的に構築しているからこそ、勉強ができる人は勉強をし続けることができるのです。
例えば、東大生は100人中76人がリビングで学習をしていたという調査結果もあります。
家族の前で勉強をすることによってやらざるを得ない環境を作っているのです。
他にもカフェや自習室、図書館等、人の目がある場所はたくさんあります。
自分に対して甘いと分かっているなら、今すぐ環境を変えましょう。
私も浪人時代は毎日自習室で勉強しており、自室は荷物を置くための場所として使っていました。
常に人前に晒される場所で勉強していました。
その結果、休憩室でも単語を覚えながらお弁当を食べたりできるほど、自分を追い込むことができました。
おそらく、自室であればご飯を食べながら勉強をすることはできなかったと思います。
ちなみに武田塾では…
武田塾の自習室は以下の記事を参照してください。
大泉学園校の自習室はどんな感じ?【塾・予備校】 - 予備校なら武田塾 大泉学園校 (takeda.tv)
コロナ対策も万全、座り心地の良い椅子で長時間快適に勉強をすることができます!
②メリハリつけてる? ~集中力の限界~
受験生は長時間勉強をする必要があります。
しかし、机にただ座っていればいいだけではありません。
集中して長時間勉強をし続ける必要があります。
難しいですよね?量も確保しなければいけない、質も担保しなければいけない…
意識してほしいことは集中が切れてきたことを感じたら一度リフレッシュをすることです。
例えば外の風に当たる、首を回す、15分程昼寝をする、人と話す…
60分だらだら勉強するより、10分休憩して50分勉強した方が効率が良いことは一目瞭然だと思います。
受験は長期戦ですので、自分のモチベーションを高めるための休息も必要だと思っています。
私は30日間全力で勉強する代わりに1日は友達と会っていました。
「明日からまた頑張ろう」と思えたので、そのような休息は無駄ではないです。
精神的に追い詰められるよりも前に、自分を保つための息継ぎをすることを忘れないでください。
人間、メリハリつけないと頑張れないですよ。
ちなみに武田塾では…
毎日やるべき勉強量が決められているので、一日のスケジュールが非常に立てやすいです。
その分、どこで集中力を取り戻すための休憩を入れるか考えやすいです。
③勉強、楽しんでる? ~好きこそものの上手なれ~
勉強は大学に合格するためだけの手段だと思っていませんか?
都内有数の進学校に通っていたのですが、勉強自体を楽しんでいる人が非常に多い印象でした。
私も成績が伸びなかった現役時代は勉強が楽しくなかったのですが、
浪人してようやく「勉強の楽しさ」を感じることができました。
社会に出てから直接役に立つわけではないけれども、
英語が読めるようになると、世界が広がる
生物を理解すると、自分の体の仕組みを理解できる
日本史を学ぶと今住んでる国がどのように作られてきたかが分かる
視野は明らかに広がっていきます。
その感覚を楽しめていますか?
受験は学力によって「合格」「不合格」が決まってしまうものですが、
そのことよりも前に勉強はあなたの世界を広げてくれるものなんだよ、ということを伝えたいです。
「へぇ~そうなんだ!!」って思って勉強してますか?
その内容に興味をもって取り組むことを意識してみてください。
きっといつもより勉強が楽しくなるはずです。
勉強することが楽しくなったら、それはもう「勝ち」です。
スポーツだって、苦しんでやるより楽しんでやった方が上手くなるじゃないですか。
まとめ
偏差値を大幅に上げ、上位校に合格する人の特徴をまとめました。
明日から使えるポイントも多かったのではないでしょうか。
圧倒的質×量を意識して、これからの受験勉強頑張ってください!
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