成績がちっとも上がらない！まじめに勉強してるのに！
そんな人は、もしかしたら「頑張り方」を間違えているのかも？
みなさん、こんにちは！
学力・偏差値を上げる‶正しい勉強方法を教える″
予備校・個別指導塾“逆転合格”の武田塾 名古屋星ヶ丘校です！！✨
武田塾名古屋星ヶ丘校は、
名古屋市営地下鉄東山線：星ヶ丘駅から徒歩1分の予備校・個別指導塾となります！
菊里高校、東邦高校、淑徳高校の学生さんの通学する際の最寄り駅です！
武田塾名古屋星ヶ丘校は、
名古屋市の受験生(中学生を含む)、
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成績が上がらない…ここを見直してみよう！
勉強を頑張っている皆さんは、どんな方法で勉強していますか？
その方法はどうやって発見したものですか？
「どんなって…普通に問題を解いて、間違えたやつは復習してるよ…」
と思った人は、
・その問題（問題集）を選んだ理由
・どのくらいのペースで進めているか、その理由
・復習の回数、その理由
などを明確にしていますか？
これを明確にしないと、
「ただなんとなく頑張っている」だけになりかねません。
自分なりに試行錯誤しながら頑張ってみるのは
もちろん大事ですし、全くの無駄とも言い切れませんが、
大学入試までに使える時間は有限です。
自分で0からやってみるより、
今まで大学受験をした数十年・数百万人のデータをもとに
「より効率的な勉強の方法」「より成績の上がりやすい参考書」を
知ったうえで始めた方が、迷う時間は少なくて済みます。
そうしたデータや分析を蓄積しているのが、塾や予備校です。
では、「より効率的な勉強」とはどんなものなのでしょう？
勉強手段
皆さんは基本的に、
授業で勉強する時間＞自習で勉強する時間
の方がほとんどだと思います。
しかし、大学入試においては
授業で勉強する時間＜自習で勉強する時間
にしなければ合格できません。
授業を受けて理解することは重要ですが、
そのあと自習で定着させなければ意味がないのです。
現役生はなかなか難しいかもしれませんが、
授業の方が自習より極端に長い人は、
今一度ふたつの学習手段の割合を見直してみましょう。
勉強の順番
英語で言えば、長文の学習をする前にまずは単語と文法を
確実に身につける必要があります。
単語も文法もわからないまま
いきなり長文に手を付けても、ちっとも読めないからです。
また、中学レベルの内容が身についていないのに
いきなり高校レベルの学習をしてもいけません。
思い切って中学内容まで戻る方が、
結果的に成績UPの近道である場合もあります。
使うべき参考書
どんな参考書でも、うまく活用すれば成績は上がります。
でも、自分に合った参考書の方が上がりやすいのは
考えてみれば当然のことですね。
「自分に合っているかどうか」の判断基準は
レベルだったり解説の手厚さだったり問題数だったりしますが、
武田塾では多くの方にお勧めできる参考書を
ご紹介していますので、ぜひ武田塾チャンネルなどを見てみてください。
ここで注意点がひとつ。
使う参考書自体は自分に合っていても、
使い方が間違っていると結局成績は上がりません。
武田塾で勧めている参考書なのに
ちっとも成績が上がらないという人は
使い方が間違っている可能性があります。
一度、武田塾名古屋星ヶ丘校に相談に来てみてください。
勉強場所
皆さんは、自宅で集中できるタイプの人ですか？
できるのであれば、自宅で勉強することに何の問題もありません。
でも、気づいたらスマホを触っていたり気づいたら寝ていたり、
集中できないのに自宅でしか勉強していないのであれば、
成果は上がりません。
・人目のないところの方がやりやすいなら個室型の自習室
・ある程度騒がしい方が集中できるなら
塾の共有スペースなど人の出入りのある場所
と言うように、自分が勉強しやすい場所を見つけましょう。
復習の重要性
復習が重要であること自体は、
皆さんなら誰でもわかってはいるでしょう。
でも、復習のタイミングと方法は適切でしょうか？
これをお話しすると長くなりすぎるので
詳しくは以下の動画を参照してほしいですが、
復習を当たり前にやることの一環として
日々の勉強に組み込めるかどうかが、成績UPの分かれ道です。
適切な休憩・睡眠
勉強に集中するためには、適度な休憩と睡眠が欠かせません。
定期テスト前、勉強が終わらないからと言って
睡眠を削った経験はありませんか？
課題を形式的に終わらせることはできても、
やった内容はあまり身につかなかったのではないでしょうか。
日頃から規則正しい生活を心がけ、
ちゃんと集中した状態で勉強できるようにしましょう。
まとめ
成績UPのための方法は細かく言えば一人ひとり違いますが、
今回お話しした内容は誰にでも当てはまるようなことです。
自分の勉強に関する前提や環境を見直し、成績UPの道筋を見つけましょう！
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聞く→理解する→忘れる→ノートや教材で思い出す→問題解く
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読む→理解する→問題解く
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