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【あなたは大丈夫?】成績が悪い人のノートの取り方5選【武田塾長岡京校】

 

こんにちは!JR「長岡京」駅から徒歩6分!阪急「長岡天神」駅から徒歩6分!“逆転合格”の「武田塾長岡京校」です。

長岡京校は、長岡京市、京都市、向日市、大山崎町、亀岡市をはじめ、島本町、高槻市、茨木市、摂津市など阪急・JR沿線上の近隣の県からも通塾いただけます。

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皆さん、こんにちは!

今回のテーマは「成績が悪い人のノートの取り方5選」です。

皆さんは勉強の際にノートを上手く使えているでしょうか。

武田塾の特訓の中にはノートチェックがありますが今までそのノートチェックで

受かる傾向にある人と危ない人には違いの共通点がありました。

今回はあまり望ましくない成績の伸びにくいノートの特徴を発表しますので、

自分のノートを振り返って当てはまっていないか是非チェックしてみて下さい!

当てはまってない?

 

1 そもそもノートを使わない!

学校や予備校の授業を受けて板書とかをするよりは

参考書学習でやるほうが効率は良いのですが、英単語帳などの暗記科目は良いのですが

問題集などの演習系のものでノートを使わないのはあまりおすすめできません。

数学などは基本的に使っている人が大半だとは思いますが

よく使っていないのを見るのは

英文法であったり、日本史世界史などに見られます。

ノートを見てくれる人を用意して

間違えた問題や出来なかった問題を完全に理解して説明できるまでやりましたというものを見せたら一週間の勉強が変わってくる

と思います。

同じ問題を解く時には繰り返し説いた痕跡をのこすようにしましょう!

2 真っ赤!

問題を解いてノートに書いた時点ではさっきの一個をクリアしているので良いのですが解答に対して

〇×と正しい答えの記載や解法の記載のみになっている人のことです。

これはどういう状態で勉強を終えているかというと

「解答を確認して写しました」

の状態で終わっています。

ここと共通するのが次の特徴です。

 

3 解き直した痕跡がない

ノートが2の状態で

その問題の解き直しができていない場合もあります。

絶対に「解き直しをできるまでやる」を徹底してください。

ここまで出来ていないとできる問題を確認しただけになるので

できない事を出来るようにできていません。

これをしていないと勿論ですが伸びません。

解き直しは必ずして下さい!

 

4 内容を綺麗にまとめる

これは起こりやすいです。

ノートを綺麗に色をつけたりきれいな文字を書いて時間を掛けたりしてまとめている人がいます。

こうなってしまうと

写すことに価値を見出して写して満足してしまう

場合があります。

とくに理科社会はよく起こります。

何かを見てノートにまとめる作業には基本的にはあまり価値がありません。

参考書に書いているからです。

基本的に参考書以上に分かりやすい文章になる事はあまりありません。

ですので、もしもノートまとめに価値があるとするのあれば知識が身についているかの

アウトプットの為に参考書を読んでその後閉じて自分の言葉でまとめることは良いことです。

 

5 まとめているけれど覚えていない

勿論4のような状態も良くありませんが良くあるのが知識まとめ系です。

ただひたすら未修知識を羅列しているノートです。

出来る人は和訳を赤シートで隠れる色で書いたり隠せる位置に書いたりしています。

これらは覚えないといけないものだからアウトプットを前提としてノートを作っているので

起こりうる作業になります。

まとめているときは作業時間であって勉強ではないので準備をして暗記からが勉強だという意識を持ちましょう!

 

まとめ

というわけで今回は成績が悪い人のノートの取り方5選を紹介しましたが

要するにこれはあくまでよく起こる事例で5番目の特徴にも書いていたように

できる子は勉強の本質を見据えた勉強をするのでノートを作る際にもそれが現れるという事です。

何か当てはまっていた人はその意識をもって

まずはノートから改善しましょう!

 

 

参考動画

https://www.youtube.com/watch?v=MZullsVNGrw

 

 

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