みなさん、こんにちは！
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大学受験の個別指導塾
「日本初！授業をしない塾」
武田塾松本校です！
前回こちらのブログで、
学校推薦型・総合型選抜に向けた
【小論文対策】についてお話しましたが、
今回は、
【面接対策】の一つ、
『志望理由（動機）』に関する記事です！
志望動機、はっきりできていますか？
学校推薦型・総合型選抜や
国公立の２次試験でも
必要となることが多い「面接」。
そこで間違いなく聞かれるのは、
志望理由（動機）です。
「なぜ、その大学に行きたいのか…」
「その大学でどのようなことを頑張りたいのか…」
皆さんは、はっきりできていますでしょうか？
「この分野に興味がある」
「オープンキャンパスで好印象だった」
などなど、
志望理由はそれぞれかと思いますが…
面接で聞かれる志望理由として、
゛それだけでは弱い”のが、現実です！
自身の志望理由を、
より面接官を納得させる、
面接官の印象に残るものとするには
どうしたら良いのでしょうか？
以下では、
そのための自己分析の方法をご紹介します！
自己分析の方法
ポイントは、
過去・現在・未来の自分です！
これらを３つの手順に分けて
考えていきましょう。
①過去の自分を振り返る
まずは、
過去の自分について振り返ってみましょう。
・何をどのように学んだときに
→自分が活き活きしていましたか？
→どのようなことに興味を持ちましたか？
・部活動や学校行事を通して、
→どのように成長できましたか？
→どのようなことを感じましたか？
→どのような気づきがありましたか？
過去の自分から見えてくるのは、
おそらく
現在の志望動機となるきっかけです！
しっかりと学生時代を振り返り、
学びとなったことを考えましょう。
②現在の自分を見つめ直す
次に、現在の自分自身を
見つめ直してみましょう。
・自分は、どのような人ですか？
→長所と短所は何ですか？
・どの分野に自分の強みを生かせますか？
・どのような社会問題に対して
強い課題意識を感じていますか？
ここは、
明確な人とそうでない人が
分かれるところかと思います。
特に上２つの質問に関しては、
もし難しく感じたら、
周りにいる友人や家族などの
信用できる人に聞いてみても
良いかもしれません。
（あくまで、参考程度にですが…）
③未来の自分を想像する
次に、未来の自分について考えてみます。
・大学でどのようなことを学びたいですか？
・大学卒業後、大学での学びを
→どのように活かして社会に関りたいですか？
→どのような分野で活躍したいですか？
これらが分かると、
大学入学を通してどんな自分になりたいのか
が見えてきます。
未来ある受験生の皆さん、
可能性は無限大です。
どんな夢があるのか、
どのような仕事に就きたいのかなど、
将来の自分を思い描きましょう！
④過去・現在・未来をつなげる
そして最後に、
①過去②現在③未来の自分を
すべてつなげてみましょう。
それが、あなたの志望理由です！
逆にいうと、
これがうまくつながっていないと、
説得力に欠ける可能性が高いです…。
１本のぶれない軸を持って、
面接に挑みましょう！
また、
これまでの質問項目はすべて、
面接で聞かれる可能性があります。
それぞれに対する自分なりの答えを
考えておきましょう。
文部科学省のデータより…
余談ですが、
文部科学省のデータによると、
令和2年度の大学中退者は約３万人、
休学者は６万人を超えたそうで…。
中でも、中退の理由では
「学生生活不適応・修学意欲低下」が
約３割を占めています。
主な原因としては、
この時期はコロナウイルスが世に出現して
学生生活に大きな変化が起きていた頃
だったので、
その混乱による影響がほとんど
かとは思います。
ですが、中には、
志望動機が曖昧なまま入学して
その気持ちのギャップが入学後に
どんどん開いていってしまった…
というケースも考えられます。
大学のブランドイメージや偏差値だけで
大学選びをするのではなく、
その大学で学べることは
自分自身の過去～現在とつながっているか、
自分の強みを活かせるか、
将来就きたい職業に精通しているか、
など多角的な視点をもって
よく考えるようにしましょう。
【参照】
https://www.mext.go.jp/content/20210216-mxt_kouhou01-000007001-1.pdf
最後に
いかがでしたか？
これまで漠然としていた志望動機も
過去・現在・未来を意識して考えてみると、
より明確で伝わりやすくなります。
さらに、志望大学を目指す
自信やモチベーションにもなりますよ！
面接を受けるまでに
徹底した自己分析を行い、
志望動機を明確にしておきましょう！
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