こんにちは！武田塾松戸校です。今回は英熟語の重要性についてお話していこうと思います！
英語の成績がなかなか上がらずに悩んでいる受験生は多くいると思います。単語はたくさんやっているつもりなのに・・・。そんなことを思っている皆さん！実は英語の基礎は単語だけではありません。単語と同じくらい重要な要素として熟語があげられます。今回はそんな「熟語」について詳しくお話していきます！
長文に出てくる
英熟語が重要である一つ目の理由は、長文に出てくるからです。長文というのは「単語や文法、そして熟語」というふうに構成されています。そのため、熟語の理解が不十分であると長文が読めなくなるのです。
熟語なのに熟語であると気づけない場合が多い
熟語なのに熟語であると気づけない、とはどういう意味なのでしょうか。そもそも熟語は、基本動詞＋前置詞の組み合わせであることが多いです。そのため長文で登場してきたときに、見たことはあるしなんとなくはわかるけど意味は曖昧でわからない・・・、という状況に陥ります。このように熟語を知っていないと、単語ごとの意味で理解してしまい文の解釈が曖昧になってしまいます。これらのことからわかるように、熟語は単語と同じくらい重要であることが言えます。
問題として問われる可能性が高い
熟語が重要である二つ目の理由は、問題として問われることがあるためです。実は、私立大学の試験問題として熟語の問題はそこそこ登場しています。そして先ほども申し上げたように動詞と前置詞の組み合わせなので、単語よりも狙われやすいのです。皆さんのイメージでは、文の中で「主役は単語で熟語は脇役」なんて思っている人もいるでしょう。しかし、熟語こそ重要なのです！！
熟語が用いられた問題の例
先ほどから「熟語は問題として狙われる」という話をしてきましたが、ここで具体例を示したいと思います。
例・・・ take ( ) 問.（）に入る前置詞を選べ ①in ②on ③about ④from
「take」と前置詞にはいくつかの組み合わせがあります。すなわち、この四つの選択肢のどれを選んでも意味はあります。しかし、長文の中に「take」が出てきて、すべての意味が通じるわけではありません。これは、後ろに来る前置詞によって意味は異なってくるためです。そのため、「take」という単語の意味を知っていても熟語を知っていなければ問題は解けなくなってしまうのです。
このように、イディオムや熟語は空所補充問題や言い換え問題として登場し、長文の中で知識問題として形を変えて出題されまくるのです！！他にも、文法かな？と思っていたら熟語の問題だったり、口語の問題かな？と思っていたら熟語だったり、熟語は様々な場面で登場します。また、難しい単語の言い換えとして英作文時に利用することもできます。このように、英熟語の勉強は非常に有意義なことがわかります。
英文解釈につながる
熟語が重要である三つめの理由は、英文解釈に影響があるためです。ここでお話したいポイントは「熟語は分断することがある」ということです。具体例を使って説明していきます。
熟語の分断に気づけるか
先ほどから何度か話題に出てきている分断について、「prevent A from Ving」を使って説明したいと思います。これは、「AがVすることを妨げる」という意味の熟語になります。この熟語が英文中に出てくるパターンとして、Aの部分が長めになっていることが多々あります。こうなると受験生の皆さんは「from Ving」の部分に反応してしまい、それ以前からのまとまりに気づけなくなってしまうのです。このように、長めの名詞が挿入されていてまとまりが離れている熟語が出てきたときに、熟語の知識がないと間違えた解釈をしてしまうのです。
熟語が文の骨格を担っている時がある
長文の中には、先ほども話したような名詞が長い場合やその文自体が熟語になっている場合もあります。すなわち熟語の知識不足は、文が読めないことにつながるのです。
長文が読めるようになるにはいくつかのステップが必要になります。はじめは、単語を知っておおよその意味を理解すること。そして次に、熟語を知って文の骨格を理解することです。この文の骨格を理解することで、より文中での意味の理解を実感出来ると思います。
まとめ
今日は英熟語の重要性について話してきました。ポイントとしては、①長文に出てくる ②問題として問われることが多くある ③英文解釈につながる です。
疎かになりがちな熟語ですが、英語の成績を上げるためには不可欠な要素です。熟語の知識を増やして英語力を向上させましょう！
オススメの参考書
・速読英熟語 改訂版
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武田塾とは？
武田塾は「授業をしない」という独自のスタイルで、偏差値30台・E判定からでも短期間で難関大学に逆転合格を可能にする予備校です。
校舎にて行われる特訓は「先生1名：生徒1名」の完全個別指導。1週間の自習計画を作成し、どのように進めていくか勉強のやり方を指導します。1週間後に自習内容の定着を確認する確認テストをテストを行い、そのテスト結果をもとに次の1週間の自習計画・宿題を作成します。
「成績を上げるには自習が一番良い」という考えで、生徒自身が一人で効率よく勉強できるようになることを目標にしています。
なぜ授業を行わないのか？
そもそもなぜ授業を行わないのかというところからお話しします。
結論から言うと、授業を受けるだけでは成績を上げるのが難しいからです。高校では、１年間で概ね1000時間もの授業を受けます。「こんなにも長い時間授業を受けているのか！？」と驚かれたと思います。しかし年間1000時間授業を受けても、その分成績が上がったとなかなか実感できないですよね。
なぜ成績が上がらないのか？
年間1000時間も授業を受けているのに、なぜ成績が上がらない理由はなんでしょうか？
それは、勉強が「わかる」の段階で終わってしまっているからです。多くの人が、授業を受けて「わかった」状態になり、解けるようになった気になってそのまま次に進んでしまっているのです。
どうしたら成績が上がるのか？
学習には、わかる→やってみる→できる、の3つの段階を踏むことが重要です。
授業を受けて（わかる）、復習を行い（やってみる）その後同じ問題や類題を自力で解けるようになる（できる）まで繰り返す。この一連のサイクルが習慣付いている人は、成績が上がっていきます。
そして武田塾では、日々「完璧にできる」ようになるまで徹底的に勉強してもらいます。
この「完璧にできる」ようになるということが非常に重要で、1つのミスが命取りになる難関大学受験においては、日々の学習の完成度を完璧にするか否かで合否が分かれます。
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他の人と同じ授業を受けて今日から復習を始めても、以前からしっかり復習等を行ってきた人との差は平行線のまま縮まらないのです。
効率よく勉強するしかない
できる人との差をひっくり返して逆転合格するには、より効率よく勉強するしかないのです！！
そこで武田塾では、市販の参考書を使用して自学自習で勉強してもらいます。
参考書を使えば、授業の何倍ものペースで勉強を進めることができます。また聞き漏らしなどのリスクもありません。気になる箇所があれば、いつでも何度でも読み返すことができます。
参考書を使いながら授業の何倍もの速さで、わかる・やってみる・できるの３ステップを踏んでいけば、逆転合格が可能になるのです。
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