【合格体験】理高文低が続く今!あの大人気!農工大合格物語!
皆さん、こんにちは!
JR国立駅から徒歩1分!
大学受験の個別指導塾
「日本初!授業をしない塾」
武田塾国立校です!
とんでもないご報告がどんどんいただけております!!!
国立校生徒の素晴らしいストーリーを
最後まで読んでいただけると嬉しいです。
今回合格したのは、八王子学園高校の加藤大雅君です。
合格校
東京農工大学 工学部
明治大学 総合数理学部
武田塾に入る前の成績は?
入塾時期:高2の夏
当時の成績:偏差値70(英語)、60(数学)
秋山 「入塾前の成績はどうだった?」
加藤くん「英語は中三から文法を中心に積み上げていたので
偏差値70前後はとれていました。
数学は1A2Bの基礎はある程度やっていたので
偏差値60前後はとれていましたが
伸び悩みも感じていました。」
秋山 「数学はあまり伸びなかったの?」
加藤くん 「やっていたつもりだったんですけど、
英語のようには伸びませんでした。
後半の応用部分がうまく得点につなげられませんでした。」
秋山 「理科はどうだった?」
加藤くん 「学校の内容以外全くやっていませんでした。」
武田塾に入ったきっかけは?
秋山 「武田塾は何がきっかけで知ったの?」
加藤くん「勉強自体はそこまで苦ではなかったが、
これからの方針や日々のペース管理など、
自分1人では学習していく自信がもてなかったので、
自主性を尊重してくれる武田塾に入りました!
個別指導スタイルだったのものきっかけにありました。」
武田塾に入ってから勉強法や成績がどのように変わりましたか?
秋山 「入塾して勉強はどう変わった?」
加藤くん 「入塾前はたくさん勉強する日や全くしない日
といったふうにその時々のモチベーション
に左右されやすかったです。
入塾してからは1日の勉強量が提示されていたので
どんなにやる気のない日でも
最低限の勉強はできるような環境でした。」
秋山 「確認テストはどうでした?」
加藤くん 「確認テストの日に先生にどういった質問を
されるか考えながら、
抜け漏れがないように知識をつめることで
確実に定着していったと感じています。
英語の成績はそこまでかからなかったが、
英作文や長文の構造把握など、
1人では難しいところをやってもらいました。」
秋山 「数学はどうだった?」
加藤くん 「数学は同じ問題を繰り返すだけでは
気が付かないような着眼点を教えていただいた
ので視野が広まったといえます。
そのおかげで偏差値も
英語と並ぶくらいできるようになりました!」
担当の先生はどうでしたか?
秋山 「特訓は僕が担当していたと思うけど、どうだった?」
加藤くん 「大学の出題のクセや傾向を
教えてくださったり、
化学の知識や英単語では
ただ暗記させるのではなく、
その由来もセットで教えてくださったので
暗記する上でもとても助かりました。
また、英語の添削など
自分ではできないところもやっていただきました。」
秋山 「担当の寺本先生はどうだった」
加藤くん 「寺本先生は今までにしたことがなかった
ようなポイントや公式の成り立ち、定義など
細かく教えてくださった。
この"定義"がまさに慶應義塾大学の入試にでたのでびっくりしました!
また、自分自身の弱い単元の問題を
ピックアップしてくださり
最終的な苦手分野克服につながりました。
武田塾での思い出を教えて下さい!
秋山 「武田塾での思い出を聞いてもいい?」
加藤くん 「先生がセンターの当日にピザを頼んだ
というのが印象的です。先生がセンターの当日に
ピザを頼んだというのが印象的!
あと東工大生の飲み会ではイプシロン-カプロラクタムゲーム
が行われているというエピソード。!
校舎長の秋山先生の高校と
大学時代のバカ話の数々が面白かったです!」
好きな参考書ランキングベスト3
第1位:鉄壁
一番くりかえした参考書!
分厚いからこれさえ覚えれば良いという”安心感”があった。
ここで読み込んでいた細かい知識が以外に役立った。!
第2位:黄色チャート
初学のときから自分で進められる難易度だったので難しすぎず、
基礎問題精巧よりも網羅していているので丁度よかった!!
第3位:宇宙①わかりやすい物理
何も知識もない時期でもサクサクすすめられた!!
本当に!うちゅういち!わかりやすかった!
来年度以降の受験生にメッセージをお願いします!
自分は最後まで復習がおろそかっただったと思います。
特に高3になると時間がなくてドンドン次にすすもうとして
逆にほとんど身についていないまま終わってしまっていました。
結局、基礎と標準を完璧にこなすことが何よりも近道だったと思います!!
みなさんも同じ轍をふまないよう!
あせらず、復習、解きなおし、基礎の徹底を最優先に最後までがんばってください!!♪><b
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武田塾のシステムについて
①授業は「わかる」だけ。自学自習で「できる」ようにする。
「できる」とは
テストで点が取れる
ということです。
授業を何時間聞いても、実践しなければ
いつまで経っても「できる」ようにはなりません。
武田塾は「わかる」ことよりも
「やってみる」「できる」
を重要だと考えています。
②みんなと同じペースでは逆転合格はできない。
すでに通年のカリキュラムが組まれている塾の場合、
学力の上がり幅はカリキュラム次第です。
そのため、狙える志望校はそのカリキュラムに入った段階である程度決まってしまいます。
逆に、上位校を狙うために無理をして自分の偏差値以上のコースに入ってしまうと
最初から授業について行けない
ケースが非常に多いです。
逆転合格を叶えるためには
カリキュラムに依存しない、
「自学自習」
による徹底的な学習の効率化が必要です。
③自学自習の徹底管理!完璧になるまで進ませない!
自学自習を徹底的に効率化するために武田塾では毎日やるべき課題を「宿題」として明確に全指定します。
こうすることで毎日「何を勉強すればいいのか」で悩む時間を削減します。
そして1週間後、やってきた宿題が身についているかどうかをチェックするテストを行います。
その後の個別指導では日々の勉強が間違ったやり方で進めていないか、自分の言葉で説明できるレベルまで理解しているかなど、講師が生徒と一対一で細かくチェックします。
課題の進捗状況や理解度を厳しくチェックし、それを踏まえてまた1週間の課題設定をしていきます。
①宿題の設定→②確認テスト→③個別指導→①宿題の設定→②確認テスト…
この繰り返しが武田塾の考える自学自習の最も効率的な形です。
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