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「その授業、無意味につき」の本意・・・(^_-)-☆


こんにちは、武田塾熊本校の宮脇です。

本日は、学校の先生には大きな声で言えない・・・
「その授業、無意味につき」
についてご説明したいと思います(^^♪文字は・・・大きい(笑)

よく講師からも「これ、学校の先生が見たらヤバくないですか?」と言われます(笑)
※今日も・・・言われました(笑)

これは決して「学校」に向けたメッセージではありません(^^♪

みなさん、よく考えて下さい(^^♪
学校の授業って1年間で何時間受けると思いますか?

1日 ・・・6時間
1週間・・・30時間
1ヵ月・・・120時間
1年間・・・1000時間(夏・冬休みは除く)
な・な・なんと「1年間で1000時間」の授業を受けているんです(^^♪

それでも成績が上がらない・・・と悩んでいる貴方(^^♪
それを理由に・・・予備校でまた授業を受ける・・・それでは一体何時間の授業を受ければ
成績は上がるのでしょうか?1200時間?1400時間?そういう問題ではありませんよね(笑)

成績を上げるためには、理解☞再構築☞記憶という「勉強の三段階」が必要なのです。

【勉強の三段階】
①理解 (分かる・教わる)
②再構築(問題を解く・解説を読み込む)
③記憶 (正解出来る)
せっかく学校の授業で①理解(分かる・教わる)の段階をしてるのに、また予備校に行って
①理解(分かる・教わる)を繰り返し受けても意味が無いのです。
それによって、ミスミス②再構築と③記憶の勉強時間を失くしてしまっているのです。
だから成績が上がらないのです😢

成績を上げることに必要なことは自学自習です。
①理解の段階は学校の授業+それでも分からない問題は参考書の解説で補えます。
そして自学自習で②再構築+③記憶の段階を勉強するのです(^^♪
この勉強のやり方をするとグググッと「志望校合格」が近づきます(^^♪

という意味の「その授業、無意味につき」なのです。
だけど、受験相談では「このクリアファイル・・・あまり学校では使わないでね(笑)」って
言ってしまっている自分がいますが・・・(笑)

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