成績が上がらない人は〇〇が違う！！受かる人の授業時間と自習時間の比率は〇：〇！

本日の内容
「成績が上がらない人は〇〇が違う！！受かる人の自習時間の比率は〇：〇！」
について！

「なにから勉強すればいいかわからない・・・」
「参考書で勉強しているけど、なかなか理解できない・・・」
「勉強をしているのに学力があがっていかない・・・」

そんな漠然とした疑問や不安を抱えている君！
まずは武田塾国分寺校へ来てみてください！！

成績が上がる人と上がらない人の違いとは？勉強時間の使い方！

今回は、成績が上がる人の授業時間と自習時間の比率についてご紹介します！

「こんなに勉強を頑張っているのに成績が上がらないのはなぜ？」「授業に集中していれば成績は上がるの？」と悩んでいる受験生向けの記事です！

勉強時間の使い方が分からず成績に伸び悩んでいるという方は必見です！

 〇YouTubeでも紹介しています〇

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【受かる自習時間の比率は〇対〇】

武田塾国分寺校では、新型コロナウイルスの感染拡大にともない、

感染対策として「オンラインでの受験相談」「オンラインでの特訓」に対応しております。

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授業時間と自習時間の理想の比率はこれだ！

ちなみに、武田塾は「授業をしない」がキャッチコピーになっていますので、

実質　授業時間：自習時間＝０：１０なのですが、、(笑)

でも、武田塾が大事にしている3ステップ「わかる・できる・やってみる」のうちの、

「わかる」の部分は、授業や講義系参考書の部分でもあります。

それに対して、”暗記や問題を解くための「やってみる」の比率がどれぐらい必要なのか”というところが重要になってきます。

学校の授業だけで1年間で1000時間？！

タイトルの通り、学校の授業というのは、1年間に約1000時間あるといわれています。Σ（・□・；）

自習時間で考えてみると、高校3年生の場合1日6時間勉強したとしたら、1年間で2000時間学習ができることになります。

すると、高校3年生の場合　学校の授業：自学自習＝1:2ということになります。

この時点でももっと自習時間を増やしたいところですが、

実際武田塾ではない塾に通っている高校生は、1日の自習時間の6時間中3時間をさらに授業に費やしているわけです。

こうなった場合、授業が年間2000時間となり自習時間が1000時間になるので、

授業時間：自習時間＝2:1となり逆転してしまうんです😨

これはどういうことかというと、

「やってみる」「できる」の時間は「わかる」にかかる半分の時間しかないということなのです。

→このパターンで合格する受験生は見たことないほど危険！！

最低でも塾・予備校の授業：復習を合わせた自習時間＝1:2でほしいところです。

理想でいうと、

塾・予備校の授業で受けた時間の2倍以上の自習時間がほしい！

塾・予備校の授業が3時間なら自習時間は8時間が理想！！

でも学校の授業は削れない、、、

じゃあどうすればいいのだろうか？

どうやって自学自習時間を増やす？

①内職をする

正直大きな声でお勧めできるわけではありませんが、自習時間を捻出することができる一つの方法です。

授業スタイルにもよりますが、体育など実技教科以外ではできなくはありません(;^ω^)

スムーズにいけば、学校の授業：自学自習＝1：9くらいにはなるのではないでしょうか。

②動画の授業は倍速で見る

これを進めている予備校もあるほど。

理解できるのであれば、1.5から2倍速で再生することで、内容はそのまま、時間を半分に短縮することができます。

しかし、、

「早く終わったから次の授業！」と進めてしまうと結局「わかる」の積み重ねだけで終わってしまいます。

しっかり、倍速で見て”復習”をしましょう。

「高速わかる」→「高速忘れる」はやめましょう！

もちろん、学習内容を理解するうえで、講義系参考書を読んだり、授業を聞いたりすることは必須です。

しかし、自学自習に時間を沢山使っている人ほど合格している可能性は高いのも事実。

そのため、

授業時間：自学自習時間＝1:9または2:8を推奨します！

3:7は危険信号レベルかもしれません。

浪人生でも、これらは同じこと。

受かる浪人生は、必要な講座だけを選び、それ以外は自習室で自学自習に充てています。

そのため、自習室にいる時間が長ければ受かる確率は上がります。

今回のまとめ

「成績が上がらない人は〇〇が違う！！受かる人の授業時間と自習時間の比率は〇：〇！」

が今回の内容でした！

授業時間と自習時間の比率は1:9か2:8までは推奨！

「わかる」に対して「やってみる」「できる」の時間が大事です！

自分の時間配分を考えて自学自習に取り組みましょう！

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目的を達成できる行動を「今すぐ」しましょう！

「明日からやろう」を繰り返したら周りの受験生は応用に入ってしまいます。

何度も言いますが、今すぐ行動しましょう！

・・・しかしながら、実際は「考えに行動が追いついてこない」という受験生をたくさん見てきたのも事実です。

そして、その受験生たちが「目的を達成するための行動」をするようになり、逆転合格を勝ち取っていく姿を見てきたのもまた事実です。

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