【大学紹介】茨城大学 教育学部　学校教育教員養成課程　特別支援教育コース／養護教諭養成課程

茨城大学　教育学部とは…

概要

茨城大学　教育学部では、おもに小中学校や、特別支援学校の教員、養護教諭になるための学びを探求していきます。

どのような分野を深く学んでいくのかを入学時に考え、課程、コース、選修を選択していきます。

学生数・男女比

2019年度時点

【教育学部】

男女比：男子37.3％、女子62.7％学生数：1,272名（うち男子474、女子798名）

※参考：全国の教育学を学んでいる大学生の男女比：男子40.8％、女子59・2％

茨城大学教育学部は、全国平均に比べ、女子の比率が高いです！

4年間の流れ

１，2年次：入学時、どの選修で学ぶのかを決め、基盤教育、専門教育などを通して専門的な教育知識を身に着けます。また、3年次からの教育実習に備え、母校を訪問して恩師にインタビューする課題など、学校や教師という職業の観察を通して理解を深めていきます。

３年次：教育実習があります。
４年次：2度目の教育実習を行います。また、卒業研究に取り組みます。

主な就職・進学先

2018年度卒業者のデータです

就職・進学率

就職：78.0％
進学：13.8％
その他：8.2％

主な就職先

茨城県小学校教員、茨城県中学校教員、茨城県高等学校教員、茨城県特別支援学校教員、茨城県幼稚園教員、千葉県小学校教員、千葉県高等学校教員、日立市役所、常陽銀行、東日本旅客鉄道など

茨城大学　教育学部の魅力

茨城大学　教育学部に設置されている学科/コース

【茨城大学　教育学部】

〇学校教育教員養成課程

　<教育実践科学コース>

　　→今日の学校教育をめぐる問題を解決しうる、実践的指導力を身につけた教員の養成を行います。

　<教科教育コース>

　　→小学校教員免許とともに取得する中学校教員免許うに対応した専門分野を深く学びます。7つの選修で専門的な分野を深く学んでいきます。

　　　‣国語選修

　　　‣社会選修

　　　‣英語選修

　　　‣数学選修

　　　‣理科選修

　　　‣音楽選修

　　　‣美術選修

　　　‣保健体育選修

　　　‣技術選修

　　　‣家庭選修

　<特別支援教育コース>

→特別支援教育の充実を図るため、障害のある子どもに関する専門教育を行い、主として知的障害児の担当教員養成を目的としています。

〇養護教諭養成課程

　本日はこの中から学校教育教員養成課程　特別支援教育コースと、養護教諭養成課程を紹介していきます！

特別支援教育コースとは…

概要

特別支援教育コースでは、教育的な働きかけを必要とした障害を持つすべての子どもたちのニーズに応えて、様々な障害を持つ子どもたちを教える教員を養成するコースであり、教育学、心理学、生理学など、いろいろな角度から障害児について勉強していきます。

本コースでは、小学校の一種免許を取得するために、小学校の9教科の単位を履修します。そのうえで、特別支援学校一種免許（知的障害領域・肢体不自由領域・病弱領域）を取得するための単位を履修します。
　さらに履修の仕方により、他の学校（中学校、高等学校、幼稚園）の教員免許も取得できます。

魅力

このコースの魅力は、1年次から教育現場での体験・参加を重視しているところにあります！大学の学問として専門的知識を得るだけでなく、実際に子どもたちと接しながら指導の方法を学ぶ機会が設けられています。児童とのかかわりを通じて成長し、特別支援教育を学びたい人におすすめです！

養護教諭養成課程とは…

概要

養護教諭養成課程では、養護教諭免許、中学校教員免許（保健）、高等学校教員免許（保健）、学校図書館司書教諭の資格が取得できます！

【4年間の流れ】

１年次：子どもたちの健康課題、養護教諭の職務といった基礎的事項を学びます。
２年次：養護活動に加えて医学・看護学の基礎を学び、養護実習などに向けて実習や演習に取り組みます。
３年次：小学校、中学校、病院での実習を通して養護教諭の職務と学校教育を理解していきます。実習と大学での講義を有機的につなぎ、実践力を養います。
４年次：教育帰省や学校保健に関するテーマなどの研究に取り組み、養護実践の応用力を身につけます。

上記のように、養護教諭養成課程では大学での講義に加えて、学校や病院などへの訪問を通じて、子供たちの現代的な健康課題に対応できるような実践的な養護教諭の育成に取り組んでいます！

魅力

養護教諭養成課程では、豊富な実習や、充実した講義に触れることができます。同じ目標を持った仲間が多くいるので、互いに切磋できる環境で養護教諭や保健教員を目指したい人にオススメです！

さいごに

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