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5月、6月の模試で確認すべき事 判定の意味や復習方法について

ただ受けるだけではもったいない!模試に対する心構えとは

皆さんこんにちは!

出雲市駅南口から歩いてすぐの

武田塾出雲校 校舎長の初本です。

6月に入りまして

全国模試が本格的に開始される時期となりました。

 

受験生の皆さん、

特に高校3年生の皆さんは

6月の模試の正しい受け方はご存知ですか?

今回は第1回模試の役割と活用法

についてご紹介致します!

 

模試の判定の意味とは

皆さんが模試を受験して

成績表が返ってきた時に

真っ先に見るのが

偏差値そして

志望校の判定だと思います。

模試の判定の意味合いについて

確認しておきましょう。

模試の判定とはすなわち

その模試の日が入試本番日

と仮定した時の

合格可能性を表しています。

 

では6月模試の判定を

重要視する意味は果たしてあるでしょうか?

 

それは言うまでもなく

『無い』

といえるでしょう。

この判定で入試の大勢が決まるなら

数々の逆転合格者の存在が

否定される

ことになります。

何故なら彼らの多くは

この6月の模試の時点で

E判定だったからです。

もっと言うと6月に限らず

11月あたりの直前模試でも

E判定でそこから合格

した方は大勢います!

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判定は何を確認するもの?

では判定で確認すべき事とは何か。

それは

同じ大学を志望する人達の中で

自分はどのくらいの立ち位置にいるのか

という点です。

これは特に

志望大学別のオープン模試を受けた際は

はっきりと分かるものになっていますが

母数の多い全国模試でも

自分の立ち位置は明確になると思います。

 

得点の見方

更に重要な事として

得点の見方もお話ししましょう。

ひとことで言うと

模試は

現時点で勉強を終えた範囲ができてるか

確認するためのものです。

この勉強とは

学校のカリキュラム上での勉強ではなく

『受験勉強』として自分で行えたか

という意味です。

なのでこの時期の模試において

総得点はさして重要ではありません!

大事なのは

自分が勉強し終えている部分の得点(率)です。

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例① 数学

6月マーク模試で数学②が

50/100点だとしましょう。

そしてたとえば

この生徒は数学Ⅱは勉強し終えているが

数学Bはまだ手付かずとします。

そうすれば今回の模試で

数B範囲の数列・ベクトルが出る

大問4、5の得点率が低くても

問題ありません!

逆に重要なのは

既に学習ができている

数学Ⅱ範囲の大問1,2の得点率です。

(微積、三角関数、指数対数など)

ここがきっちり取れていれば

たとえ総得点が著しくなくとも

充分だと言えるという事です。

逆にここの分野で

得点が取れていないとなると

要注意です!

基本~標準問題の完成度が低い

可能性があるので

早急に復習を行うべきです!

 

例② 英語

英語に関しては少し判断が難しいです。

 

例えばこの時期は

単語・文法を中心に勉強していて

長文演習がまだ不十分だとすると

恐らく

総得点自体はあまり望めない

と思います。

何故なら長文問題は

単語の意味が分かっても

長文を速いスピードで読み進める必要がありますが

これらの速読の力や内容読解や正誤問題などは

日々充分な訓練をしておかないと

時間内に正解する事は難しいからです。

2020年から共通テストに移行してから

従来の序盤であるような

単語の発音や文法を問われるような

いわゆる小問が無くなり

読解メインの傾向になったので

そのような受験生の

模試による

自分の学力把握は難しい

かもしれません。

 

その中で英語については

後から振り返る時は

長文に出てきた単語・文法自体は

きっちり正しく理解できていたか

チェックしていきましょう。

具体的には

時間制限のない状態で解き直して

どれだけ正解できるか

チェックすると良いです。

english_writing

まとめ

以上6月の模試を受ける時のポイントは

・判定に一喜一憂しない。

・数学は現時点で勉強し終えた単元が正解できているか

・英語で単語・文法はバッチリだが

 長文練習が不十分な場合は

 時間無制限で解いて正解できるか

分からない単語・文法はないか)

 

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