みなさん，こんにちは！
武田塾犬山校です
今回は，どの受験生が一度は悩んだことのある
数学のできない原因と勉強法について解説します！
数学ができない原因は何があるのでしょうか？
数学のできない要因は3つあるんです！
1.中学範囲に苦手分野が
残ったままにしている！
2．問題文を読む能力が欠けている！
3．解ける前に参考書の解説を理解しようとする！
3点について解説していきます！
1．中学範囲に苦手範囲が残ったままにしている！
⚠特に高校1年生の方に確認してほしいです！⚠
中学範囲の内容はしっかり説明できますか？
中学内容が分かっていないと，
高校の教材で分からない範囲を復習する
ことになってしまいます！
そうなると，
中学内容の基礎知識が分かってない
⇒高校の教材で復習する
⇒高校の内容がよく分からない
⇒数学はできない！
という危機的状況になってしまいます！😲
中学内容が完璧ではない方は
まず，中学の教材を使って復習しましょう！
特に高校受験で使用するまとめ教材（例えば「新研究」）は
短時間で復習できるのでおすすめです！
「中学内容を最初からやりたい！」
「中学範囲がとても不安！」と思う方は，
この「やさしい中学数学」からやり直してみてください！
以下の記事で詳しく紹介しています
中学内容で分からないままにしないために！
・高校の内容が始まる前に，
⭐中学の内容は説明できるか？
・始まった後で分からなかったら
⭐今の自分でこれからの授業の内容が理解できるか？
を振り返ってみてください！
2．問題文を読む能力が欠けている！
「問題文を読んでも，解法が思いつかない，，」
「解答解説みたら，分かるんだけど，，，」
こんな経験，一度はあるのではないでしょうか？
当てはまる方に足りないのは，
「問題文を読む能力」です！
この能力がないと，数字が変わっただけの類題しか解けない状態になってしまいます。。
つまり，
「解答はかけるけど，そのプロセスの理由が分かっていない」状態なんですね。
数学ができない人に一番当てはまることが多いです！！
って簡単に言われても，一番
方針を立てるのが数学で難しいところですよね。。
私も当時とても悩んでいました(;ﾟロﾟ)
実は，方針を立てられるための勉強法があるんです！✨
打破するためにおすすめしたい勉強法が
「二段階勉強法」です！
二段階勉強法って何？？
二段階勉強法とは，
①「解答が完全に再現できる」まで暗記する！
②問題文を読み，状況整理して試行錯誤し，解答が”思いつく”ようになる！
この2ステップを踏んだ勉強法のことです！
第一段階で大切なことは，解法を暗記することです！
しかし，第一段階で止まってしまうと，同じような問題しか解けず，
初見問題が解けない！！となってしまいます。
数学ができない方はこの段階で止まっていることが多いです。
数学ができる人ほど，第二段階の状態に無意識になっているので，
この段階が必要なことが分かりません。
ですので，初見問題が解けるようになるために，第二段階が必要なのです。
第二段階で大切なことは，
解法のプロセスの理由が言えることです！
全ての数式の導き方には根拠があります。
解法には一定の流れがありますが，
それが出てくるタイミングは自分で導き出さなければなりません。
いくらホットケーキの作り方が分かっていても，
それをひっくり返すタイミングは
自分で状況整理し導き出さなければならないのと同じです。
特に，初見問題で苦しむのは模試ですよね。
自分も模試で初見問題が解けずに何度も苦しみました(T-T)
しかし，模試を有効活用すれば，上記のような
「解法の理由が言えること」の練習をすることができます！
模試は解法のプロセスが
しっかり分かっていないと解けない問題が多いので，
以下の記事を参考にして練習してみるのも1つです！
二段階勉強法では！！
解説を読みながら，
⭐なぜここでこの数式が出てくるのか
⭐なぜこの条件が活かされるのか
を考えながら解きましょう！
この二段階勉強法を実践してこそ，
「一冊が完璧になった」といえます！！
3．解ける前に参考書の解説を理解しようとする！
とりあえず詳しい参考書読んで理屈を理解してから，
問題を解けば大丈夫だと思っていないか？ということです！
これがだめな理由は「解ける」と「分かる」が違うことです！
例えば，九九の「2×4＝8」はみなさんはどう覚えたでしょうか？
2が4個あるから，8になるんだという理屈ではおぼえてないですよね。
きっと「にしがはち」という音やゴロで覚えたのではないかと思います。
この例から分かるように，
理屈が「分かる」状態でなくても，「解ける」ということ！
また，
理屈が「分かる」状態は「解ける」状態よりも
難しく大変な状態と分かると思います。
まずは，⭐問題を「解ける」状態になることから始めましょう。
解説が詳しい参考書を読む必要はありません。
問題を解くのに深い理解は必ずしも必要ではないためです！
分厚い解説をみたら
「これを覚えないといけないのか😵」となりますよね。
最初は，公式を利用するだけで解けるような
簡単な参考書から始めて，
解ける問題が増えた後に
講義系参考書を読むようにしましょう！
最後に
数学ができない人には3つの特徴があると話しました！
1.中学範囲に苦手分野が残ったままにしている！
2．問題文を読む能力が欠けている！
3．解ける前に参考書の解説を理解しようとする！
また，数学では，
「公式や解法を覚えるインプット＋計算演習」
→「問題演習のアウトプット」という順番を必ず守るようにしましょう！
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