高校1,2年生必読！来年度からスタートを切る新学習指導要領！

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みなさん、こんにちは！

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「武田塾　枚方校」です！

今回は、高等学校の教科書改訂について特集します！

なんと！2022年度より高等学校の教科書の内容が新しくなります。
それも明治維新以来の大改革と言われるほど、
大きな改訂があるのをみなさんはご存じでしょうか？

ポイントを押さえながら、分かりやすくご紹介していきます。
それでは早速見ていきましょう！

どうして変わるの？学習指導要領と教科書の改訂について

学校教育は「学習指導要領」というものに則って、教育活動を行っています。

「学習指導要領」は、全国のどの地域で教育を受けても、一定の水準の教育を受けられるようにするため、学校教育法という法律に基づき文部科学省が定めています。みなさんの授業や教科書は、これを基に作られています。

しかし、その大枠である高等学校の「学習指導要領」が変わろうとしています！
グローバル化や急速な情報化、技術革新など、社会の変化を見据えて、みなさんがこれから生きていくために必要な資質や能力について見直しを行う必要があるためです。学習指導要領は時代の変化に合わせて約10年ごとに変わり、それに伴い教科書や授業内容も改訂されます。

いつから変わるの？

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高等学校の新学習指導要領と新しい教科書の配布は、2022年度より開始されます。
しかしすでに2019年度から移行期間として先行スタートしている学校もあるようです。学校の状況に合わせて教育課程を組んでいるためです。

具体的にどう変わるの？教科別にチェックしよう！

それではここからは、国語、数学、英語の具体的な変化についてみていきましょう！

＜国語＞

参考：文部科学省【国語編】高等学校学習指導要領　 p11より

【改訂のポイント】
・必履修科目として，「現代の国語」「言語文化」を新設。
・理解したり表現したりするために必要な語句を身に付け，話や文章の中で使うことを通して，語感を磨き語彙を豊かにする指導を，全科目において改善，充実させた。
・論理的な思考力の育成につながる情報の扱い方に関する事項を，「現代の国語」「論理国語」に位置付け，その指導を改善，充実させた。
・｢話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」を強化。

現行の制度から大きく変わる国語ですが、これまでの「読む」ことが中心になっていた学習スタイルから「話す」「書く」の割合が大幅に増えたといえます。

また、「古典探究」では「読む」時間がメインとなっています。古典の授業はこれまでとあまり変わらないかもしれませんが、以前よりも古典に当てられる時間が大幅に減っています。「言語文化」で小説とセットになっていることや「古典A」がなくなったことなど、履修状況が変わるでしょう。

＜数学＞

参考：文部科学省【数学編　理数編】高等学校学習指導要領　p10より

【改訂のポイント】
・現行の「数学Ⅲ」（平面上の曲線と複素数平面），「数学Ｂ」（ベクトル），「数学活用」の内容の一部を移行して「数学Ｃ」を新設。
・現行の「数学活用」は，「数学Ａ」，「数学Ｂ」，「数学Ｃ」の各科目の内容に移行した上で廃止。なお，「数学Ｂ」と「数学Ｃ」は，「数学Ⅰ」の履修後の履修が原則であるが，「数学Ｂ」と「数学Ｃ」の間に履修の順序は規定していない。
・数学的活動や統計教育の一層の充実。
・「ベクトル」は理系学生のみが学ぶ。

数学は全体的に統計学を強化していくようです！これまで必須学習単元となっていた「データの分析」に加えて、数学Bではほとんど入試の出題範囲からは外れていた「確率分布と統計的な推測」が数学Bで必須化されます。昨今の統計学や機械学習、ビッグデータ活用への関心の高まりとあいまって、社会の中にある事象を数学的に考察する力をつけようとする狙いがあるようです。

＜英語＞

【改訂のポイント】
・国際的な基準(CEFR)を参考に，小・中・高等学校で一貫した，聞くこと，読むこと，話すこと[やり取り]，話すこと[発表]，書くことの 5 つの領域別の目標を設定。
・話すこと，書くことを中心とした発信力を強化するため，統合的な言語活動を通してスピーチ，プレゼンテーション，ディベート，ディスカッションなどを扱う選択科目(論理・表現)を設定。
・外国語でコミュニケーションを図る資質・能力を育成するための言語活動を充実。

外国語（英語）で4技能（聞く・読む・話す・書く）を総合的に育成することが、いっそう重視されるようです！

～５つの領域～
①聞くこと＝リスニング
②読むこと＝リーディング
③話すこと（やり取り）＝スピーキング
④話すこと（発表）＝プレゼンテーション
⑤書くこと＝ライティング

これに伴って＜文法偏重＞と言われてきた教科書も、大きく変わりそうですね。

現行の「英語表現」や「英語会話」は、「論理・表現」I～IIIに替わります。交渉やスピーチ、プレゼンテーション、ディベート、ディスカッションといった言語活動を通して、英語によるグローバルな発信力を強化する科目です。

まとめ

今回の特集、いかがでしたでしょうか？
特に現在高校生1，２年生、中学生の皆さん必読の内容だったかと思います。

グローバル化や急速な情報化、技術革新など、社会の変化を見据えて、みなさんがこれから生きていくために必要な資質や能力をいっそう伸ばしていく内容になっています。生徒が学ぶ姿勢に重点がおかれ、課題についてしっかりと議論し考察する力が求められています。各教科のカリキュラムにも主体性を伸ばす学習内容が反映されていましたね。

今回の大改訂を受けて各大学がそれぞれの入学試験の試験範囲を変更していくことが予想されます。
大学入試にどのような影響があるのか、先取りしてしっかり対策をしていきましょう！