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藤枝市の大学受験予備校・学習塾
日本初、授業をしない塾
武田塾藤枝校です。
今回は、古文の単語も文法も
覚えたけれども、
文章の内容が理解できないという方に
向けた、勉強のポイント4つを
お送りします。
前提として、古文単語と古典文法を
しっかりと覚えている人向けです。
もし、まだインプットできていない場合は
先に古文単語と古典文法を覚えることを
優先してくださいね。
古文読解のためのポイント
①前書きをちゃんとおさえる
古文の単語も文法もしっかりと覚えたが、
読めない原因は「どのようなストーリー」
なのかがわからない。という共通点があります。
古文の特徴として、
文章中のこのセリフや、この動作は誰のものなのか、
また、「この和歌は誰が読んだものなのか」
といったように、省略が多い文章です。
では、これをどのようにして克服していくかが
勉強法で大事な部分になります。
そこでまずは前書きをちゃんとおさえましょう。
前書きとは
古文の問題には前書きがあります。
なぜ、前書きがあるかというと、
いきなり本文を読み始めるには
つらいものがあります。
そこで、登場人物の一部や
シチュエーションが前書きに
書かれています。
前書きに書かれている前提知識を
まずは頭に入れるために
図に書いておくというトレーニングをしましょう。
この図を基にして本文を読みすすめます。
②人物関係図を描く
最初に前書きをもとに人物関係図を書いています。
しかし、文章を読みすすめると
登場人物が増えていきます。
新たな登場人物が出てきたら
元の人物関係図に登場人物と
その関係性を図に追加をしていきます。
主語がわからない動詞やセリフが登場
したときは、その関係性を見て、
1個1個主語を特定する勉強をしましょう。
文章を読むための手掛かりになります。
③文章を読んで、あらすじを言う
学校の授業では古文の文章を
全訳することがありますが、
本番では全訳する必要はありません。
わからない単語も多くあります。
訳せない場所があっても構いません。
古文の単語帳は300~400個しか
掲載されていないので、全部の単語が
わかるということはありえません。
したがって、わからない単語があっても構いません。
わからない単語が出てくるという前提で
文章を読んでください。
そのうえで大事なことは、
その文章がどのようなストーリーなのかを
説明できるようになっていることです
人物関係図が書かれている状態で、
文章の構成を3分割ぐらいにして、
ストーリーを言葉で説明できるようにしましょう。
これは読めたという文章は他の人に
話すことができます。
しかし、読めていない文章は
誰にも説明できません。
トレーニングのやり方として
細かい単語や文法は無視して、
あらすじを説明できるようにしましょう。
「古文読解多読トレーニング」を利用することが、
オススメです。
文章の構成が最初から結びつかないことも
ありますので、3回読んでから説明する練習を
してください。
④文章中の重要語句・文法の確認
ストーリーは言えるようになりました。
しかし、実際には問題を解かなくてはいけません。
問題を解くにはストーリーがわかっている前提で
単語と文法の知識を毎回確認しましょう。
苦手な生徒は
「岡本梨奈の古文ポラリス」を利用しましょう。
こちらの参考書は、
重要な単語や重要な文法に印が入ってる、
解説が詳しい参考書です。
仮にストーリーが当たって読めたとしても、
特に文法の識別が狙われます。
その識別がしっかりとできたのかを
文章を読むたびに振り返りましょう。
まとめ
古文の苦手克服勉強法についてお伝えしました。
まとめとして、まず大前提として
古文単語帳の単語のインプットと
文法事項のインプットがひととおり終わっている
ということが大切です。
そして、
①前書きをちゃんとおさえる
⇒前書きをもとにしてシチュエーション、
人間関係を図にする
②人物関係図を描く
⇒新たな登場人物が出てきたときに、
もとの図に加える
③文章を読んであらすじを言う練習をする
⇒3周ほど読んで、話の展開を話せる
④文章中の重要語句・重要文法が言えるのかを確認する
この4つのポイントを屈指して
ストーリーを掴んで重要語句・文法を見極め
苦手を克服して入試の点数を上げましょう。
以上、古文の文章の内容を理解できる勉強のポイント4つでした。
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